Revista Exitus

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  Año 2015, Vol. 5, Número 2

  • Conferência

    • A pesquisa em educação integral no âmbito das políticas públicas no Brasil

      Espedito Saraiva Monteiro, Elisângela Alves da Silva Scaff

      • Texto completo

      págs. 12-26

      

  • Artigos

    • A carreira docente no Brasil: aspectos históricos e legais

      Maria Rosana de Oliveira Castro, Ney Cristina Monteiro de Oliveira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-39

      

    • Formação dos professores universitários no Plano Nacional de Educação

      Maria Antonia Vidal Ferreira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 40-51

      

    • Jornais e revistas como fontes de pesquisa: práticas aritméticas mobilizadas na formação de professores da primeira escola normal do Brasil

      Kátia Sebastiana Carvalho dos Santos Farias

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 52-68

      

    • O plano de ações articuladas do município de Macapá-AP: a formação docente em questão

      Ilma de Andrade Barleta, Selma Naiara Araújo de Sousa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-82

      

    • A quem interessa a educação dos trabalhadores do campo? Uma análise do PRONACAMPO

      Victor Hugo Junqueira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-100

      

    • Estado, política e educação do campo: uma re-visão de conceitos á luz da pedagogia histórico crítica

      Glez Rodrigues Freitas, Rosana Ramos de Souza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 101-113

      

    • O plano de ação articulada e o município de Portel no arquipélago de Marajó

      José Carlos Martins Cardoso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 114-124

      

    • A gestão educacional e a efetivação de políticas públicas para utilização das TIC na educação

      María Angela Gonçalves de Oliveira Ribeiro, Glaucilene Sebastiana Nogueira Lima

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 125-137

      

    • Educação ambiental e paisagismo: um olhar dos gestores da Educação Infantil no município de Santarém – PA

      Cleidson da Silva, Maria Josefa Barroso Nogueira, Edna Marzzitelli Pereira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 138-156

      

    • Efemérides ambientales escolares Una propuesta alternativa a la agenda ambiental educativa desde la pedagogía del conflicto

      Pablo Sessano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 157-182

      

    • Cultura surda em uma Região Amazônica: a diferença narrada pelos surdos

      Daiane Pinheiro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 183-193

      

    • O ensino de primeiro ano primário em tempos de escola ativa: a geometria nos programas brasileiros

      Juliana Balbino Fernandes Chiarini, Rosimeire Aparecida Soares Borges

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 194-213

      

  • Resenha

    • Os (des) caminhos da política educacional

      André Luis Dolencsko, Andressa Luiz de Souza Mafra

      Es reseña de:

      • A Política Pública Educacional sob a Ótica da Análise Satisfatória

        L. E. Aguilar

        Campinas : Edições Leitura Crítica, 2013

      • Texto completo

      págs. 214-219

      

    • Reflexiones sobre la esencia de la dirección escolar

      Carolina Yelicich

      Es reseña de:

      • Las feromonas de la manzana: el valor educativo de la dirección escolar

        Miguel Ángel Santos Guerra

        Barcelona : Graó, 2015. ISBN 978-84-9980-559-7

      • Texto completo

      págs. 220-222