Roteiro

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  Año 2015, Vol. 40, Número 2. Dedicado a: Roteiro

  • Artigos

    • Formación universitaria y práctica comunitaria: La curricularización de las prácticas comunitarias en universidades argentinas

      Pedro Gregorio Enriquez, Marisol Martín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 245-272

      

    • Para uma genealogia da escola primária rural: Entre o espaço e a configuração pedagógica (são paulo, 1889-1947)

      Virginia Pereira da Silva de Avila, Rosa Fátima de Souza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 293-310

      

    • Ciência(s) no contexto “pós”: Aspectos transicionais na produção do conhecimento científico

      Graziela Fatima Giacomazzo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 333-356

      

    • Os fundamentos da educação moderna sob suspeita: A crítica pós-estruturalista e a produção de identidades e diferenças

      Sirley Lizott Tedeschi, Ruth Pavan

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 357-376

      

    • Educação e democracia: Formação política para a convivência em uma sociedade plural

      Telmo Marcon

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 377-394

      

    • Autorregulação: O uso de diários de estudo por alunos do 5º ano do ensino fundamental

      Maria Fernanda Kosour de Oliveira, Jussara Cristina Barboza Tortella

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 395-418

      

    • Formação de professores da américa latina no contexto do mundo globalizado

      Marilandi Mascarello Vieira, Ivan Carlos Bagnara

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 437-460

      

    • A experiência estética como acontecimento formativo ético

      Clenio Lago, Andressa Cristina Vani

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 461-484

      

  • Resenha

    • Algumas pontuações fundamentos da educação: Recortes e discussões

      Meira Chaves Pereira

      Es reseña de:

      • Fundamentos da educação: recortes e discussões

        P. G. Lima

        Jundiaí : Paco Editorial, 2014

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 485-488