Atendimento à infância na década de 80: as políticas federais de financiamento.
págs. 5-20
págs. 21-30
págs. 31-36
págs. 37-41
Construção da fronteira da intimidade: a humilhação e a vergonha na educação moral.
Yves De La Taille, Clarissa Maiorino, Daniela Nogueira, Luciana C. do Prado Velloso Roos
págs. 43-55
págs. 56-66
Formação do administrador da educação no Brasil: uma tentativa de periodização.
págs. 67-84
Pressupostos epistemológicos para a pesquisa em ensino de ciências.
Anna Maria Pessoa de Carvalho, Ruth S. de Castro, Carlos Eduardo Laburú, Eduardo Fleury Mortimer
págs. 85-89
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