Aula de innovación educativa

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  Año 2017, Número 266

  • Retrato

    • Pablo Martínez Cousinou: «hay una gran necesidad de enseñar alfabetización visual en las escuelas»

      Anna Galdón

      • Resumen

      pág. 11

      

  • Aula de... Proyectos interdisciplinares en la educación física

    • Los proyectos interdisciplinares en la formación inicial del profesorado de educación física

      Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, Inmaculada Tena Porta, Eduardo Ibor Bernalte, Alberto Abarca Sos, Alberto Aibar Solana, Néstor Belvis de Miguel, Nuria Tartaj Morata

      • Resumen

      págs. 12-16

      

    • Desplazamiento activo a la escuela como proyecto interdisciplinar

      Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, Eduardo Ibor Bernalte, Isabel Belenguer Losfablos, María Laliena Cantero, Magdalena Rivarés Baches, Antonio Ibor Marcuello

      • Resumen

      págs. 17-21

      

    • La máquina del tiempo. Un proyecto interdisciplinar vertebrado desde la educación física

      María Fuertes Vicente, José Pérez García, Francisco Javier Rodríguez Castells

      • Resumen

      págs. 22-27

      

    • Ruta botánica por el GR-262. Proyecto interdisiciplinar de senderismo, saber y cuidado del medio

      María Félix Barrios, Noelia Laínez Puértolas

      • Resumen

      págs. 28-32

      

  • Reflexión

    • De adoctrinamientos, inquisiciones y otras falacias

      Carlos Lomas García

      • Resumen

      págs. 33-36

      

  • En la práctica

    • Nuestra escuela, un espacio para todos

      Ester Rivera Dolz

      • Resumen

      págs. 37-42

      

    • Aprender y educar desde la creatividad musical

      Luis del Barrio Aranda

      • Resumen

      págs. 43-46

      

    • Trabajar las normas en la escuela

      Juan de Vicente Abad

      • Resumen

      págs. 47-48

      

  • Ventana abierta: Aprendizaje-servicio

    • Niños y niñas que deshacen desigualdades

      Begoña Carrera, Núria Gómez Camprubí

      • Resumen

      págs. 49-53

      

  • Tema del curso: Transformar la evaluación

    • Hacia otra práctica de la evaluación: aciertos y dificultades

      Ester Ortiz Reverte

      • Resumen

      págs. 54-59

      

  • Filosofando

    • De abuelos y ballenas

      Grup IREF

      • Resumen

      pág. 60

      

  • Bloc

    • Música de balones y pelotas

      Juan Rafael Muñoz Muñoz

      • Resumen

      pág. 62

      

    • La necesidad de una revolución metodológica y tecnológica

      Javier García García

      • Resumen

      pág. 63

      

    • La transformación en el CEIP Viñagrande Deiro

      pág. 64

      

    • Las TIC-TAC-TEP aterrizan en las bibliotecas escolares

      María Calvo Fernández

      • Resumen

      pág. 65

      

    • La práctica: adivina cuánto he leído. Kahoot! sobre la mochila literaria del alumnado

      pág. 66

      

    • Detección de dificultades en la competencia lectora

      Dolors Gispert Sala, Lurdes Ribas Garriga

      • Resumen

      págs. 67-68

      

    • Razonar en pareja: tutoría entre iguales para desarrollar la resolución cooperativa de problemas

      Marta Flores Coll, David Durán i Gisbert, Lluís Albarracín Gordo

      • Resumen

      págs. 69-73

      

    • La ética y la docencia. Respuestas saludables

      Equip Cuidem-nos

      • Resumen

      pág. 74

      

    • Nos han herido la escuela

      Jordi Canelles Torres

      • Resumen

      pág. 79