Revista Latino-Americana de História

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  Año 2013, Vol. 2, Número 6. Dedicado a: Formação de Professores de História

  • Dossiê

    • Ensinando História através das vivências do aprendiz: uma experiência possível.

      Elisabete Rodrigues

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1245-1257

      

    • A Organização Curricular e a Construção de Conhecimentos Históricos em Cursos Técnicos Integrados

      Roselene Gomes Pommer, Ricardo Kemmerich

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1258-1272

      

    • Tecnologias digitais no ensino de história: pressupostos teórico e metodológico do formato Telecurso na metodologia Telessala.

      Eliana Gasparini Xerri

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1273-1284

      

    • A docência em História e a evasão escolar no Ensino Médio

      Erick Vargas da Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1285-1292

      

    • O uso da história em quadrinhos como recurso didático: o relato de experiência da oficina de história de pelotas em quadrinhos.

      Lorena Almeida Gill, Tamires Xavier Soares, Juliana Nunes Behrend, Caroline Dutra Bilhalva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1293-1302