Pedagogía y saberes

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  Año 2003, Número 18

  • Aprender a leer y a convivir en las escuelas rurales en Colombia

    Fernando Reimers

    • Texto completo

    págs. 5-20

    

  • Figuras del sujeto

    Daniel Gutiérrez Vera

    • Texto completo

    págs. 21-32

    

  • Competencias y evaluaciones masivas en Colombia una mirada desde Bourdieu

    Guillermo Bustamante Zamudio

    • Texto completo

    págs. 33-44

    

  • Acreditar, certificar y evaluar. Tres procesos distintos y un solo Estado verdadero

    Alejandro Álvarez Gallego

    • Texto completo

    págs. 45-52

    

  • Creencias epistemológicas y posibilidades de cambio en estudiantes de física de 10 grado

    Gerardo Andrés Perafán Echeverri, Luis Ángel Díaz, Jaime Duván Reyes, Jannet Barbosa Urbano, Marlén Cruz, Martha E. Duque

    • Texto completo

    págs. 53-64

    

  • Aportes de la investigación-acción educativa a la hipótesis del maestro investigador

    Bernardo Restrepo Gómez

    • Texto completo

    págs. 65-69

    

  • La investigación sobre la propia práctica como escenario de cambio escolar

    Mauricio Pérez Abril

    • Texto completo

    págs. 70-74

    

  • Reflexiones sobre la desaparición de la infancia

    Carlos Ernesto Noguera Ramírez

    • Texto completo

    págs. 75-82

    

  • Cambio de la formación del docente universitario

    Fanny Forero Rodríguez

    • Texto completo

    págs. 83-91

    

  • El papel de los modelos culturales en nuestras relaciones de familia

    Rafael Ávila Penagos

    • Texto completo

    págs. 92-101

    

  • Observatorio Pedagógico de Medios

    Guillermo Bustamante Zamudio, Martha Cecilia Herrera Cortés, Tomás Vásquez Arrieta, Luis Fernando Marín Ardila, Diego Arias

    • Texto completo

    págs. 102-104

    

  • Mi voz se une a otras voces: desde la dicotomía hacia la lógica de la paradoja

    Celia Spraggon Hernández (res.)

    Es reseña de:

    • Ávila Penagos, Rafael. la investigación-acción pedagógica. Bogotá: Antropos, 2003

    • Texto completo

    págs. 105-109