págs. 7-12
Creación de vídeos en animación 3D mediante aprendizaje cooperativo en el aula de inglés: innovación docente para la formación de profesorado de Educación Primaria
págs. 13-21
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págs. 22-33
International Literary Contest: la escritura creativa como recurso para la innovación docente en el aula de lengua extranjera
págs. 34-45
Innovación metodológica para la tutorización de Trabajos Fin de Grado (TFG): los minivídeos para la tutoría semipresencial entre iguales como recurso en la praxis docente
págs. 46-54
Movilizar la enseñanza de ELE para aumentar la participación espontánea: estudio de caso con alumnos universitarios tailandeses
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El problema de la brecha epistemológica en las teorías psicoeducativas
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La competencia idiomática del alumnado y el ideario de internacionalización universitario: encuentros y desencuentros
Karina Socorro Trujillo, Juana Rosa Suárez Robaina, María del Pilar González de la Rosa, Sandra Marrero Morales
págs. 83-98
págs. 99-114
Educación en términos de igualdad de género entre adolescentes: una experiencia didáctica
págs. 115-128
Miguel Ángel Guelmí, Blanca Hernández Quintana
Es reseña de:
Miguel Ángel Guelmí, Álex Falcón (il.)
Bilenio Publicaciones, 2016. ISBN 978-84-942140-7-3
págs. 129-133
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