Cadernos de Pesquisa

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  Año 2018, Vol. 48, Número 168 (Abr. - jun.)

  • Artigos

    • A noção de “profissional reflexivo” na educação: atualidade, usos e limites

      Maurice Tardif, Javier Nunez Moscoso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 388-411

      

    • Expectativas dos professores e mismatch racial na escola pública brasileira

      André Vieira

      • Resumen
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      págs. 412-445

      

    • Remuneração média como indicador da valorização docente no mercado de trabalho

      Thiago Alves, Aline Kazuko Sonobe

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 446-476

      

    • Desafios do ensino médio no Brasil: iniciativas das secretarias de educação

      Gisela Lobo B. P. Tartuce, Gabriela Miranda Moriconi, Claudia Davis, Marina M. R. Nunes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 478-504

      

    • Referenciais do “bom professor” de ensino médio: exercício de articulação teórica

      Silvana Soares de Araujo Mesquita

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 506-531

      

    • Didática da matemática em cursos de formação de educadores e professores

      Isabel Cabrita

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 532-549

      

    • Educação sexual em escolas brasileiras: revisão sistemática da literatura

      Milene Fontana Furlanetto, Franciele Lauermann, Crístofer Batista da Costa, Angela Helena Marin

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 550-571

      

    • Estudantes de engenharia: entre o empoderamento e o binarismo de gênero

      Adriana Zomer de Moraes, Tânia Mara Cruz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 572-598

      

    • Lógicas políticas da educação de adultos em Portugal

      Licínio C. Lima, Paula Guimaraes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 600-623

      

    • O público e o privado: traços da cultura brasileira entre os jovens

      André Toreli Salatino, Belmira Oliveira Bueno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 624-648

      

  • Espaço Plural

    • Perspectivas da pesquisa em ensino de ciências: entrevista com Sibel Erduran

      Renata de Paula Orofino, Daniela Lopes Scarpa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 652-668

      

    • Leandro Feitosa Andrade (1960-2018)

      Sandra Unbehaum

      • Texto completo

      págs. 670-674

      

  • Resenhas

    • Uma resposta à massificação

      Everton Garcia da Costa

      Es reseña de:

      • Responding to massification: differentiation in postsecondary education worldwide

        Philip Altbach (coord.), Liz Reisberg (coord.), Hans de Wit (coord.)

        Boston : Boston College Center for International Higher Education, 2017

      • Texto completo

      págs. 676-682

      

    • Historizar el ejercicio: corporalidades y feminidad en Argentina desde el deporte

      Ailin Zoé Basilio Fabris

      Es reseña de:

      • Mujeres en movimiento: deporte, cultura física y feminidades

        Pablo Ariel Scharagrodsky (coord.)

        Buenos Aires : Prometeo Libros, 2016

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 684-689

      

    • Políticas públicas e autonomia feminina: uma relação de contradições

      Veridiana Parahyba Campos

      Es reseña de:

      • As novas políticas públicas sociais na saúde e na assistência: produção local do serviço e relações de gênero

        Isabel Geroges, Yumi Grarcia dos Santos

        Belo Horizonte : Fino Traço, 2016

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 690-694