Periodo de publicación recogido
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A educação STEM e gênero: uma contribuição para o debate brasileiro
Elisabete Regina Baptista de Oliveira, Thais Gava, Sandra Unbehaum
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 49, Nº. 171, 2019, págs. 130-159
Leandro Feitosa Andrade (1960-2018)
Sandra Unbehaum
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 48, Nº. 168 (Abr. - jun.), 2018, págs. 670-674
Cristina Bruschini (1945 – 2012)
Sandra Unbehaum, Carmem Barroso, Eva Blay, Maria Malta Campos, Bila Sorj, Maria Rosa Lombardi, Lena Lavinas, Mary Garcia Castro, Arlene Martinez Ricoldi
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 42, Nº. 145, 2012, págs. 284-297
Apresentação - Avaliação da Qualidade da Educação Infantil
Sandra Unbehaum
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 41, Nº. 142, 2011, págs. 14-19
A contribuição da educação infantil de qualidade e seus impactos no início do ensino fundamental
Maria Malta Campos, Eliana Bahia Bhering, Yara Lúcia Esposito, Nelson Gimenes, Beatriz Abuchaim, Raquel Valle, Sandra Unbehaum
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 37, Nº. 1, 2011, págs. 15-34
O gênero nas políticas públicas de educação no Brasil: 1988-2002.
Cláudia Pereira, Sandra Unbehaum
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 34, Nº. 121, 2004, págs. 77-104
Tesauro para estudos de gênero e sobre mulheres.
Cristina Bruschini, Danielle Ardaillon, Sandra Unbehaum
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Nº. 105, 1998, pág. 192
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