págs. 5-9
págs. 10-25
Arte, creación y enseñanza pedagógica: tensiones metodológicas para penar sus relaciones desde el pensamiento complejo
págs. 26-43
págs. 44-67
La investigación en arte y los formatos institucionales de evaluación en México
Patricia Ayala García, Nayeli Fernández, Davide Nicolini Pimazzoni
págs. 68-77
págs. 98-105
30 segles de dones científiques per a fer-se visibles. La ciencia en femení plural
Es reseña de:
30 Segles dones científiques per a fer-se visibles. La ciencia en femení pural
Ana M. Vernia
Valencia : Editorial universitària, 2017
págs. 144-147
págs. 150-155
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