Margarita Lorenzo de Reizábal

• Artículos de revistas (14)
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• Artículos de revistas

  • La actividad coral amateur: beneficios para la salud y el bienestar en personas adultas: una revisión crítica del estado del arte

    Margarita Lorenzo de Reizábal

    Revista Humanidades: Revista de la Escuela de Estudios Generales, ISSN-e 2215-3934, Vol. 14, Nº. 1, 2024

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  • Ética, moral, códigos y valores en los conservatorios superiores de música

    Margarita Lorenzo de Reizábal

    Revista Internacional de Educación Musical, ISSN-e 2307-4841, Nº. 12, 2024, págs. 15-25

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  • Learning Analytics and Higher Music Education: Perspectives and Challenges

    Margarita Lorenzo de Reizábal, Manuel Benito Gómez

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 34, 2023, págs. 219-228

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  • El binomio emociones-música: Conceptualización, taxonomías, evidencias científicas y problemas metodológicos

    Margarita Lorenzo de Reizábal

    Epistemus: Revista de Estudios en Música, Cognición y Cultura, ISSN-e 1853-0494, Vol. 11, Nº. 1, 2023

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  • Ser músicos en tiempos de pandemia: del colectivo eusocial al eremoceno de las mascarillas: Texto de la Conferencia dictada en el VII Congreso Nacional y V Internacional de Conservatorios Superiores de Música

    Margarita Lorenzo de Reizábal

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 31, 2022, págs. 9-20

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  • Modelos de educación musical en el siglo XXI: el modelo de mediación musical para el compromiso social

    Margarita Lorenzo de Reizábal

    Educación: revista de la Universida de Costa Rica, ISSN 0379-7082, ISSN-e 2215-2644, Vol. 46, Nº. 2, 2022, págs. 666-686

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  • El arte como generador de emociones: estudio de ocho narrativas de estudiantes de posgrado

    Margarita Lorenzo de Reizábal

    Revista Humanidades: Revista de la Escuela de Estudios Generales, ISSN-e 2215-3934, Vol. 12, Nº. 2, 2022

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  • Las escuelas de música y los proyectos musicales socioeducativos y comunitarios. Modelos educativos, retos y contextos

    Margarita Lorenzo de Reizábal

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 27, 2020, págs. 36-53

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  • Propuesta de un Marco Teórico para Abordar el Emprendimiento en la Formación Musical Superior

    Margarita Lorenzo de Reizábal, Manuel Benito Gómez

    Revista Internacional de Educación Musical, ISSN-e 2307-4841, Nº. 8, 2020, págs. 25-34

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  • Analysis for conductors: From score to gestures

    Margarita Lorenzo de Reizábal

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 24, 2019, págs. 5-14

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  • El debate en el aula de dirección de orquesta como mecanismo de aprendizaje individual y colectivo

    Margarita Lorenzo de Reizábal, Manuel Benito Gómez

    Revista Internacional de Educación Musical, ISSN-e 2307-4841, Nº. 7, 2019, págs. 57-68

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  • La docencia de la música de conjunto en las Escuelas de Música. En busca de soluciones a su problemática dentro y fuera del aula

    Margarita Lorenzo de Reizábal

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 20, 2018, págs. 44-67

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  • Gestural Learning in Orchestra Conducting Through Self-observation

    Margarita Lorenzo de Reizábal, Manuel Benito

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 23, Nº. 2, 2018

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  • Educación en valores en el contexto de las agrupaciones instrumentales y vocales 10 ideas prácticas para el aula

    Margarita Lorenzo de Reizábal

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 17, 2017, págs. 150-175

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Innovación educativa en Conservatorios y Escuelas Superiores de Música en España desde la perspectiva del profesorado

    Francisco Escalante Vargas, Marta Sancho Andrés, Alexandre Fortuny, Luis Miguel Marzal Raga, Margarita Lorenzo de Reizábal

    Educación y formación musical: transformación social, empleabilidad y ODS / coord. por Anna Mercedes Vernia Carrasco, 2024, ISBN 978-84-1122-859-6, págs. 199-217

    

  • Innovación educativa en Conservatorios y Escuelas Superiores de Música en España: agentividad y dimensiones de estudio

    Marta Sancho Andrés, Francisco Escalante Vargas, Alexandre Fortuny, Margarita Lorenzo de Reizábal

    Educación y formación musical: transformación social, empleabilidad y ODS / coord. por Anna Mercedes Vernia Carrasco, 2024, ISBN 978-84-1122-859-6, págs. 218-233

    

  • La investigación y el emprendimiento como pilares para la innovación en los Conservatorios Superiores de Música

    Maria Fernanda Viñas Pavon, Bartolomé Pérez Botello, Ana Álamo, Margarita Lorenzo de Reizábal

    Investigación musical: diferentes contextos y niveles educativos / coord. por Anna Mercedes Vernia Carrasco, 2024, ISBN 978-84-1122-858-9, págs. 121-135

    

  • Perspectivas docentes sobre el emprendimiento, la investigación y los proyectos interdisciplinares en los Conservatorios Superiores de Música en España

    Bartolomé Pérez Botello, Ana Álamo, Maria Fernanda Viñas Pavon, Margarita Lorenzo de Reizábal

    Investigación musical: diferentes contextos y niveles educativos / coord. por Anna Mercedes Vernia Carrasco, 2024, ISBN 978-84-1122-858-9, págs. 136-156

    

  • La hetero-observación e interacción entre pares en la educación superior en dirección de orquesta

    Margarita Lorenzo de Reizábal

    International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 / Alejandro Guillén Riquelme (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-1390-873-1

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• Libros

  • Análisis musical: claves para entender e interpretar la música

    Margarita Lorenzo de Reizábal, Arantza Lorenzo de Reizábal

    Boileau, 2009. ISBN 978-84-8020-755-3

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  • Análisis musical: claves para entender e interpretar la música

    Margarita Lorenzo de Reizábal, Arantza Lorenzo de Reizábal

    Boileau, 2004. ISBN 84-8020-755-8

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• Tesis

  • El aprendizaje gestual en dirección de orquesta mediante la observación (auto y hetero)

    Margarita Lorenzo de Reizábal

    Tesis doctoral dirigida por Manuel Benito Gómez (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2017).

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    • Tesis en acceso abierto en: ADDI
    

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