Didáctica de las ciencias experimentales y sociales

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  Año 2018, Número 34

  • Didáctica de la Historia

    • La memoria democrática en las aulas de secundaria y bachillerato: balance de una experiencia didáctica

      Vicent Galiana i Cano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 3-18

      

    • Medios de Comunicación e Historia Reciente. Un estudio con alumnado chileno de Secundaria

      María Sánchez Agustí, Gabriela Vásquez Leyton, Nelson Vásquez Lara

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 19-34

      

  • Didáctica de las Ciencias Sociales

    • La Guerra Civil en los libros de visitas. Fuentes de conocimiento sobre formación y participación ciudadana

      Santiago Jaén Milla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-48

      

  • Didáctica de la Geografía

    • Pensar la ciudad global desde sus representaciones escolares: un estudio de caso entre Valencia (España) y Bogotá (Colombia)

      Diego García Monteagudo, Luis Guillermo Torres Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-62

      

  • Didáctica de la Biología

    • Análisis del discurso especista antropocéntrico en la Educación Secundaria Obligatoria

      Patricia González Berruga, Manuel Ángel González Berruga

      • Resumen
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      págs. 63-76

      

    • Una tipología de casos para enseñar el modelo de evolución por selección natural

      Leonardo González Galli, Elsa Meinardi, Gastón Mariano Pérez

      • Resumen
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      págs. 77-90

      

  • Educación Ambiental

    • ¿Te gusta conducir? Una mirada crítica desde la publicidad de coches y su retórica medioambiental

      Miguel García Martín

      • Resumen
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      págs. 91-104

      

  • Didáctica de las Ciencias

    • Entrelazando la Ética con las Ciencias Experimentales: una propuesta didáctica para la capacitación de profesores con la serie Breaking Bad

      Irene Cambra Badii, María Gabriela Lorenzo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-122