Contextualização curricular numa rede de escolas portuguesas: promessa ou oportunidade perdida?
págs. 8-46
págs. 48-76
A (des)igualdade de conhecimento no ciclo de alfabetização
Naira da Costa Muylaert Lima, Alicia Bonamino, Luís Antônio Fajardo Pontes
págs. 78-106
Avaliação da educação infantil na Austrália: contribuições para o Brasil
págs. 108-132
Avaliação da aprendizagem profissional no estágio supervisionado: estudo exploratório na educação infantil
págs. 134-154
Dados ausentes em avaliações educacionais: comparação de métodos de tratamento
págs. 156-187
Austrália, Brasil e Canadá: impacto das avaliações no ensino de Ciências
Paulo Sérgio Garcia, Xavier Fazio, Debra Panizzon, Nelio Bizzo
págs. 188-221
Avaliação institucional na educação básica: os desafios da implementação
págs. 222-253
Práticas letivas de sala de aula de Matemática nos anos iniciais
Isabel Cristina Rodrigues de Lucena, Antonio Manuel Aguas Borralho, Josete Leal Dias
págs. 254-274
págs. 276-307
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