RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada

• 

  Año 2018, Vol. 17, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • El papel de las tecnologías en el aprendizaje de las lenguas de signos y su revitalización

    Gemma Barberà, Cristina Gelpí

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 3-19

    

  • Hacia un modelo de análisis multidimensional de las secuencias formulaicas para su aplicación en ELE/EL2

    Narciso Miguel Contreras Izquierdo, Ruth Mª Rey Arranz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 20-44

    

  • Frequently Reported Practices in Communicative Language Teaching: an exploratory study at Secondary Schools and Official Schools of Languages in the Madrid region

    Marta Garrote Salazar, Isabel Alonso Belmonte, Edgardo Galetti

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 45-61

    

  • Aspectos pertinentes en torno a la preposición en lengua alemana

    Carmen Gierden Vega

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 62-77

    

  • Parsing wh-interrogative sentences within ARTEMIS

    María Auxiliadora Martín Díaz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 78-98

    

  • Lemmatising Treebanks. Corpus Annotation with Knowledge Bases

    Carmen Novo Urraca, Ana Elvira Ojanguren López

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 99-120

    

  • Defining meanings by grammatical behaviour. The case of English verbs of inaction

    Ana Elvira Ojanguren López

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 121-138