Revista mexicana de investigación educativa

• 

  Año 2018, Vol. 23, Número 79

  • Investigación

    • Creación de una profesión. La carrera de Pedagogía en la Universidad Nacional Autónoma de México

      Zaira Navarrete Cazales, Rosa Nidia Buenfil Burgos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1023-1049

      

    • Factores sistémicos asociados a la experiencia escolar de adolescentes con alto potencial intelectual

      María Fernanda Velasco Enriquez, Angélica Quiroga Garza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1051-1074

      

    • Rendimiento académico en Matemáticas. Relación con creatividad y estilos de afrontamiento

      María Teresa Lamana-Selva, Cristina de la Peña Álvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1075-1092

      

    • Creencias y prácticas de escritura. Comparación entre distintas comunidades académicas

      Gerardo Hernández, Erika I. Rodríguez Varela

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1093-1119

      

    • Factores predominantes en el aprendizaje de la iniciación a la lectura

      María del Rocío Pascual Lacal, Dolores Madrid Vivar, Ligia Isabel Estrada Vidal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1121-1147

      

    • La lectura y la audición, ¿tienen efecto en la escritura de estudiantes universitarios?

      Américo Ríos, Julio Varela

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1149-1169

      

    • Expectativas educacionales de estudiantes que concurren a escuelas de “segunda oportunidad”. La experiencia chilena

      Oscar Espinoza, Luis Eduardo González, Dante Castillo, Sebastián Neut

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1171-1193

      

    • Invarianza factorial del burnout académico para estudiantes hispanohablantes

      Claudia Ligia Charry, Angélica Garzón Umerenkova, Carmen Pozo, Blanca Bretones Nieto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1195-1215

      

    • Desempeño de las competencias genéricas a partir de proyectos de investigación en estudiantes de bachilleratos tecnológicos agropecuarios en Coahuila

      Ma. Silvia Castillo Zúñiga, José Alfredo Samaniego Gaxiola, Yasmín lIeana Chew Madinaveitia, Arturo Gaytán Mascorro, Dora Acela Rodríguez Díaz, Héctor Mariano Lizárraga Avalos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1217-1234

      

    • El efecto de la evaluación continua en el aprendizaje universitario. Un estudio empírico en Contabilidad financiera

      Esther Ortiz Martínez, Ester Gras Gil, Salvador Marín Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1235-1259

      

    • La producción de objetos de aprendizaje en realidad aumentada por estudiantes universitarios. Grado de aceptación de esta tecnología y motivación para su uso

      Julio Manuel Barroso Osuna, Julio Cabero Almenara, Juan Jesús Gutiérrez Castillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1261-1283

      

  • Aporte de discusión temático

    • Los conocimientos profesionales necesarios en el marco de la reforma educativa

      María de Ibarrola

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1285-1311

      

  • Reseña temática

    • Horizontes para los educadores

      Miguel Rumayor

      Es reseña de:

      • Horizontes para los educadores: las profesiones educativas y la promoción de la plenitud humana

        José Antonio Ibáñez-Martín

        Dykinson, 2017. ISBN 978-84-9148-163-8

      • Texto completo

      págs. 1313-1319