El Guiniguada

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  Año 2019, Número 28

  • Tabla de contenidos

    • Texto completo

    págs. 1-6

    

  • Saluda

    • La Universidad: retos y desafíos

      Rafael Robaina Romero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-9

      

  • Presentación de la sección monográfica

    • La Universidad: retos y desafíos. Retos para una sociedad más inclusiva, más culta y más competitiva

      Marina Tomás i Folch

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 10-18

      

  • En torno a un tema

    • Retos en las funciones de la universidad en la sociedad del conocimiento

      Diego Castro Ceacero, Trinidad Mentado Labao

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 19-30

      

    • Impacto de las políticas de género en el desarrollo académico de las profesoras universitarias: obstáculos que persisten y factores de éxito

      Maria del Mar Duran Bellonch

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-41

      

    • Formación e innovación docente universitaria para una educación transformadora: la investigación e indagación reflexiva como requisito

      Mònica Feixas i Condom, Franziska Zellweger

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 42-58

      

  • Artículos/Papers

    • This is Hollywood, ready, steady and action!: an educational project to improve the English pronunciation at Secondary Education

      Virginia Mª Imbernón Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-75

      

    • Pedagogía de la innovación con tecnologías. Un estudio de caso en la Universidad Pablo de Olavide. Pedagogy of innovation with technology. A case study at the Pablo de Olavide University. doi 10.20420/ElGuiniguada.2019.267

      Eloy López Meneses, Esteban Vázquez Cano, José G. Galán, Esther Fernández Márquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 76-92

      

    • El blog en la formación inicial de los futuros maestros del Grado de Educación primaria. Un estudio de caso. The blog in the initial formation of the future teachers of the Degree of Primary Education. A case study. doi 10.20420/ElGuiniguada.2019.268

      Hugo Heredia Ponce, Manuel Francisco Romero Oliva, Eva Álvarez Ramos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 93-109

      

    • La dimensión cultural del poema “Noche” de Josefina de la Torre: Propuesta didáctica para el aula de ELE

      Lydia Rodríguez Mata

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 110-121

      

    • Culture in the translation classroom: an analysis of students’ strategies in translation

      Alexandra Santamaría Urbieta, Elena Alcalde Peñalver

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 122-137

      

  • Artículos/Papers

    • El empleo de rúbricas de creación propia para la evaluación del inglés como segunda lengua

      Sergio David Francisco Déniz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 138-153

      

    • Evolución de los hábitos de lectura de prensa digital en alumnos de la Universidad Europea de Madrid

      Belén García-Delgado Giménez, Gala Arias Rubio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 154-175

      

  • Recensiones o reseñas/Book Reviews

    • Miradas y voces de futuros maestros

      Ángela García Delgado de Mendoza

      Es reseña de:

      • Miradas y voces de futuros maestros / Victor Manuel Amar Rodríguez (ed. lit.)

        Octaedro, 2018. ISBN 9788417219130

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 176-179

      

  • Noticias

    • Exposición 30 Miradas de ayer y hoy

      Juan Carlos Padrón Valido, Juana Rosa Suárez Robaina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 180-184