Revista Scientific

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  Año 2019, Vol. 4, Número 14

  • Editorial

    • Universidad, ciencia y contexto para la calidad académica: Una relación indispensable en los procesos investigativos

      Rebeca Castellanos Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 10-21

      

  • Artículos

    • Deconstrucción del orden político de Ecuador mediante el análisis crítico de los discursos de Lenin Moreno (2017-2018)

      Carina Viviana Ganuza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-43

      

    • Competencias digitales para los nuevos escenarios de aprendizaje en el contexto universitario

      Daysi Karina Flores Chuquimarca, Johanna Elizabeth Garrido Sacan

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 44-61

      

    • Producción científica como medio para la transformación social desde las universidades

      Eddymar María Flores Nessi, Jenny Macarena Meléndez Mora, Riczely Lisseth Mendoza Ysea

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-84

      

    • Los Estudiantes de Pregrado en Ecuador: Un Análisis de Datos

      Efstathios Stefos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-100

      

    • Psicología Organizacional como Componente Determinante de la Gerencia Interdisciplinaria

      Erivan José Rondón Valero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 101-119

      

    • Preconcepción de la Educación Ambiental a través de las Representaciones Sociales del Docente

      Eyra Yraima López López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 120-140

      

    • Éxodo del docente universitario en Venezuela

      Gainioska Dairesky Linarez Veloz, Gaidibeth Dubraska Linarez Veloz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 141-162

      

    • Prácticas Inclusivas e Interculturales destinadas al Alumnado recién llegado de otros Países a Cataluña

      Giovanna Rosalía Rosado Holguín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 163-181

      

    • Gestión del conocimiento en universidades públicas

      Javier José Castro Capitillo, Elide del Rosario Castellanos Santiago, Luz Marina Fonseca Rodríguez, José Luís Lugo Barrios

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 182-204

      

    • El conectivismo y las TIC: Un paradigma que impacta el proceso enseñanza aprendizaje

      Jorge Luís Cueva Delgado, Arelys García Chávez, Oscar Antonio Martínez Molina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 205-227

      

    • Discurso del Docente como Líder Transformacional

      Karen Tatiana Quintero Gutiérrez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 228-248

      

    • Indicadores ambientales para la formación inicial docente en la Universidad Nacional de Educación

      Luis Enrique Hernández Amaro, Ana Mari Pimentel Garriga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 249-270

      

    • Habilidades Pedagógicas del profesor universitario como tutor mediador del servicio comunitario

      Nellys Josefina Pitre Lugo, Julio Rafael Pire Morales, Daniela del Valle Díaz Piña

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 271-285

      

    • Estimulación neurocognitiva y aprendizaje de la lengua ancestral Kichwa

      Raymy Rafael Chiliquinga Masaquiza, Margarita Rosa Masaquiza Masaquiza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 286-307

      

    • El Proyecto Pedagógico de Simón Rodríguez para la Educación en Ecuador

      Silverio González Telléz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 308-327

      

    • Práctica en las Líneas de Investigación y su Importancia para la Educación Universitaria

      Yolanda del Carmen Díaz de Salas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 328-346

      

    • Identidad Corporativa y los Valores Organizacionales, desde un Liderazgo de Avanzada

      Yoxi Beatriz Carrero Morales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 347-366

      

  • Ensayos

    • Principios Holísticos y los Docentes en el Contexto de Educación Primaria

      César Enrique López Arrillaga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 368-389

      

    • Recapitulando la historia de la ciencia: de la atomización a la complejización

      Héctor de León Bedoya Leguizamón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 390-410

      

    • Sherlock Holmes y el razonamiento abductivo: Una mirada semiótica al discurso científico

      Yohan Ramón Godoy Graterol

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 411-425