César Enrique López Arrillaga

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• Artículos de revistas

  • Concepción hologógica de la visión docente y políticas educativa venezolanas

    César Enrique López Arrillaga

    Revista Scientific, ISSN-e 2542-2987, Vol. 6, Nº. 19, 2021, págs. 313-328

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  • Hologogía educativa: espirales hologógicos de la visión del docente en la Educación Primaria

    César Enrique López Arrillaga

    Revista Scientific, ISSN-e 2542-2987, Vol. 5, Nº. 16, 2020, págs. 269-289

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  • Transcomplejidad en la Educación Primaria: investigación transcompleja

    César Enrique López Arrillaga

    Revista Scientific, ISSN-e 2542-2987, Vol. 5, Nº. 15, 2020, págs. 305-319

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  • Principios Holísticos y los Docentes en el Contexto de Educación Primaria

    César Enrique López Arrillaga

    Revista Scientific, ISSN-e 2542-2987, Vol. 4, Nº. 14, 2019, págs. 368-389

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  • La Pedagogía del Amor y la Ternura: Una Práctica Humana del Docente de Educación Primaria

    César Enrique López Arrillaga

    Revista Scientific, ISSN-e 2542-2987, Vol. 4, Nº. 13, 2019 (Ejemplar dedicado a: Revista Scientific), págs. 261-277

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  • El Liderazgo y la Axiología del Docente en la Educación Primaria

    César Enrique López Arrillaga

    Revista Scientific, ISSN-e 2542-2987, Vol. 4, Nº. 12, 2019, págs. 240-253

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  • Practica Educativa en la Educación Primaria desde la Perspectiva de la Pedagogía del Amor

    César Enrique López Arrillaga

    Revista Scientific, ISSN-e 2542-2987, Vol. 4, Nº. 11, 2019, págs. 280-294

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  • La Cartografía Social como Herramienta Educativa

    César Enrique López Arrillaga

    Revista Scientific, ISSN-e 2542-2987, Vol. 3, Nº. 10, 2018, págs. 232-247

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  • La Educación Holística en el Nivel de Primaria Venezolana: Una Visión Resiliente de la Educación

    César Enrique López Arrillaga

    Revista Scientific, ISSN-e 2542-2987, Vol. 3, Nº. 9, 2018, págs. 297-310

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  • La Educación Holística desde una Perspectiva Humanista

    César Enrique López Arrillaga

    Revista Scientific, ISSN-e 2542-2987, Vol. 3, Nº. 8, 2018, págs. 301-318

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