Revista de educación y pensamiento

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  Año 2019, Número 26. Dedicado a: REVISTA EDUCACIÓN Y PENSAMIENTO V26

  • Revista Educación y Pensamiento

    • Editorial

      Hugo de Jesús Botero Quiceno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-6

      

    • La Cuestión del otro en la antropología filosófica de Feuerbach

      Mario Germán Gil Claros

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-13

      

    • El enfoque de género desde la formación docente y su relación con la ciencia, la tecnología y la sociedad

      Anabel Pérez Betancourt, Mirta Zenaida Betancourt Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-23

      

    • Formación en competencias ciudadanas y cultura política

      María Elisa Álvarez Ossa, Fernando José Henao Franco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-38

      

    • Pedagogía del vuelo: ¿realidad o ficción?

      María Marta Velázquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-45

      

    • Incidencia de la consciencia fonológica en el desarrollo de las habilidades pre-lectoras y pre- escritoras en niños de educación inicial

      Yady Cristina Quiñónez Olaya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-53

      

    • La teoría y la praxis curricular: resignificaciones desde la práctica docente

      Genoveva Ponce Naranjo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-62

      

    • La secuencia didáctica como estrategia para fortalecer la competencia comunicativa escritora en los estudiantes de grado cuarto y quinto de la Sede Gallinetas Modelo Escuela Nueva de la I.E. Colegio Argelino Duran Quintero del Municipio de Sardinata

      Giovanni Andrés Bustos Arévalo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-74

      

    • Ventajas y desventajas de las tic en la educación “Desde la primera infancia hasta la educación superior”

      Liliana Patricia Quiroga, Soraya Jacqueline Jaramillo Mediavilla, Olga Lucia Vanegas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-85

      

    • Dándole sentido a la célula

      Johnny Hernán Paz Agudelo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 87-104

      

    • Pensamiento computacional.

      Sandra Patricia Motoa Sabala

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 107-111

      

    • La integración de estudiantes con necesidades educativas especiales en Venezuela

      Maritza Caraballo Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 115-129