Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje

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  Año 1989, Número 47

  • Semiotic mechanisms in joint cognitive activity

    James V. Wersch

    • Resumen
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    págs. 3-36

    

  • Metalingüstic skills in children: whats develops?

    Clotilde Pontecorvo, Margherita Orsolini, Christina Zucchermaglio

    • Resumen
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    págs. 37-54

    

  • Resultados académicos y desarrollo cognitivo en un programa de inmersión dirigido a escolares de nivel socio-cultural bajo

    Josep María Serra

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    págs. 55-66

    

  • ¿Han sido seleccionados o se han acostumbrado? Ideas de estudiantes de biología sobre la selección natural y consistencia entre ellas

    María Pilar Jiménez Aleixandre, Joaquín Fernández

    • Resumen
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    págs. 67-82

    

  • Efectos de la organización del contenido, según la estructura de la historia en procesos de enseñanza/aprendizaje de ciencias naturales

    Estanislao Pastor Mallol, Cori Camps Llauradó

    • Resumen
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    págs. 83-100

    

  • La conceptualización de la vida social escolar

    Alfredo Goñi Grandmontagne

    • Resumen
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    págs. 101-116