Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos

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  Año 2020, Número 109. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Creatividad, emoción y espacio

  • Primera Parte: 1. La cuestión sensorial en las experiencias pedagógicas de diseño

    • De la representación a los hallazgos

      Andrés Gustavo Asarchuk, María Macarena Fernández Rabadán

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      págs. 20-31

      

    • Abstracción, Transformación, e Inspiración. El arte como fuente de conocimiento y creatividad arquitectónica en el taller de diseño

      Peggy McDonough, Julio Bermúdez

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      págs. 33-47

      

    • Imágenes y palabras afectivas para estimular la imaginación: un caso en la didáctica proyectual

      Sergio Donoso, Mitzi Vielma

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      págs. 49-61

      

    • Conversaciones acerca del espacio.: Argumentaciones teóricas desde el hacer para el hacer

      Beatriz Ojeda, María Jimena Escoriaza Nasazzi

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      págs. 63-72

      

    • La belleza como valor emocional en el espacio cultural

      Esther Giani

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      págs. 73-83

      

    • Secuencias didácticas en la dimensión del espacio: prototipando mapas gráfico-espaciales

      Gabriel Leonardo Medina

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      págs. 85-104

      

    • Exploraciones en el campo de la investigación proyectual fenomenológica. La cuestión sensorial en las experiencias pedagógicas de diseño

      Inés Tonelli

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      págs. 105-116

      

    • La fenomenología de la percepción como estrategia de enseñanzaaprendizaje del proceso proyectual en arquitectura. La cuestión sensorial en las experiencias pedagógicas de diseño

      Pablo Federico Bianchi

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      págs. 117-127

      

  • Primera Parte: 2. Experiencias proyectuales de integración artística, técnica y/o expresiva

    • Hacia una arquitectura análoga de la música. Principios, lógicas metodológicas y presentación de casos

      Sebastián Serrani, María Jimena Escoriaza Nasazzi

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      págs. 129-152

      

  • Primera Parte: 3. Reflexiones teóricas y metodológicas sobre creatividad, emoción y espacio

    • Fenomenología del diseño: la reproducibilidad y el diseño de las imágenes, de los espacios, de los tiempos y de los afectos

      Luis Álvarez Falcón

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      págs. 153-161

      

    • Desenhando Memórias em Espaços Solidários: um registro de emoções no abrigo de idosos Vila Vicentina

      Ana Beatriz Pereira de Andrade, Ana Maria Rebello Magalhaes, Ariadne Franco Mathias, Lucas Furio Melara, Paula Rebello Magalhaes de Oliveira

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      págs. 163-177

      

    • El juego consciente en el proceso del pensamiento creativo. Desde las emociones para no dejar de sentir tu ser; por medio del crear/ conectar/ comprender/ construir

      Edgar Montaño Lozano

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      págs. 179-187

      

  • Segunda parte

    • Los espacios del silencio. Una reflexión de base fenomenológica de lo no evidente en la arquitectura

      Sandra Navarrete

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      págs. 189-202

      

    • Desde la crisis existencial a la sustancia de la arquitectura. Relatos sobre el vacío: Análisis del espacio y sus experiencias desde el enfoque creativo y emocional

      Marcela Brkljacic

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      págs. 203-211

      

    • El recorrido en la arquitectura y ciudad una aproximación desde la crítica y el relato

      Sebastián Serrani

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      págs. 213-222