Uso de las tecnologías de la información y comunicación para el fomento y aprendizaje de una alimentación saludable en educación física
David Melero, Daniel Ardoy
págs. 4-13
Beneficios del ejercicio físico en personas con la enfermedad de pompe de inicio tardío
María González Correa
págs. 14-25
Conocer y divulgar las ciencias del deporte a través del modelo pedagógico flipped learning en aicle, utilizando un congreso de ciencias del deporte como medio para promocionar la actividad física saludable
Francisco Tomás González Fernández, Eliseo Fernández Barrionuevo, Palma Chillón Garzón, Honorato Morente Oria
págs. 26-43
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