págs. 3-7
págs. 7-8
Paloma Rodrigues da Silva, Elaine S. N. Nabuco de Araújo, Graça S. Carvalho, Ana Maria de Andrade Caldeira
págs. 9-20
Tratamiento de problemas socio-científicos en la formación de profesores de biología: algunos aspectos
págs. 21-33
págs. 34-48
Ejes temáticos en la investigación sobre formación de profesores para educación ambiental en el Brasil: Un estudio de monografías y tesis en las áreas de educación y enseñanza de las ciencias y las matemáticas (2003-2007)
págs. 49-61
págs. 62-70
Los saberes del docente y su desarrollo profesional. Autor: Maurice Tardif
Es reseña de:
Los saberes del docente y su desarrollo profesional
Madrid : Narcea Ediciones. ISBN 84-277-1450-5
págs. 71-75
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