Ana Maria de Andrade Caldeira

• Artículos de revistas (19)
• Colaboraciones en obras colectivas (2)

• Artículos de revistas

  • Fenótipos dominantes e recessivos: distorções conceituais de professores de biologia em formação

    Beatriz Ceschim, Ana Maria de Andrade Caldeira

    REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 22, Nº. 2, 2023, págs. 212-236

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  • Não existe flor hermafrodita: uma investigação das nomenclaturas utilizadas para as estruturas reprodutivas na alternância de gerações de Angiospermas

    Matheus Ganiko Dutra, Letícia de Castro Bonadio, Bruno Pazold Caffeu, Fernando Bastos, Ana Maria de Andrade Caldeira

    Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 28, Nº. 0, 2022, págs. 1-17

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  • Las tendencias actuales de la investigación brasileña en la enseñanza de la química: un estado de conocimiento de revistas específicas

    Thais Adrianne Silva Reinaldo, Gabriela Martins Piva, Andressa Algayer da Silva Moretti, Ana Maria de Andrade Caldeira, Roberto Nardi

    Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc, ISSN-e 2346-4712, Vol. 17, Nº. 3, 2022, págs. 1-22

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  • Relação pensamento-linguagem e as distorções conceituais no Ensino de Biologia

    Beatriz Ceschim, Matheus Ganiko Dutra, Ana Maria de Andrade Caldeira

    Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 26, Nº. 0, 2020

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  • O conceito de interação Biológica/ecológica: contribuição aos estudos em epistemologia da biologia e ao ensino de Biologia

    Fúlvia Eloá Maricato, Ana Maria de Andrade Caldeira

    Acta Scientiarum. Education, ISSN 2178-5198, ISSN-e 2178-5201, Vol. 39, Nº. 4, 2017, págs. 441-451

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  • Evolução biológica: ECO-EVO-DEVO na formação inicial de professores e pesquisadores

    Thais Benetti Oliveira, Ana Maria de Andrade Caldeira, Fernanda da Rocha Brando

    Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc, ISSN-e 2346-4712, Vol. 12, Nº. 2 (Jul-Dec), 2017, págs. 81-98

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  • Interdisciplinaridade escolar no ensino médio: domínios epistêmicos como possibilidade para elaboração e avaliação de um trabalho coletivo

    Thais Benetti de Oliveira, Ana Maria de Andrade Caldeira

    Acta Scientiarum. Education, ISSN 2178-5198, ISSN-e 2178-5201, Vol. 38, Nº. 2, 2016, págs. 193-204

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  • Proposta de instrumento diagnóstico para fornecer indicativos acerca da compreensão dos conhecimentos biológicos e suas inter-relações

    Ana Maria de Andrade Caldeira, Paloma Rodrigues Siebert, André Luis Corrêa, Fernanda Aparecida Meglhioratti, Fernanda da Rocha Brando, Fúlvia Eloá Maricato, Lourdes Aparecida Della Justina, Mariana Aparecida Bologna Soares de Andrade, Thais Benetti de Oliveira, Thaís Gimenez da Silva Augusto

    Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc, ISSN-e 2346-4712, Vol. 11, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Jan-Jun), págs. 128-146

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  • Aulas de Campo em Ecossistemas Naturais da restinga de Ilha Comprida/SP e o Ensino e Aprendizagem de Biologia

    Gustavo Fonseca, Ana Maria de Andrade Caldeira

    Revista internacional de aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología, ISSN 2386-8791, Vol. 2, Nº. 2, 2015

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  • Uma investigação com graduandos da licenciatura em Ciências Biológicas sobre a relação genótipo-fenótipo na perspectiva da epistemologia de Gaston Bachelard.

    Lourdes Aparecida Della Justina, Ana Maria de Andrade Caldeira

    REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 13, Nº. 2, 2014, 200 págs.

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  • Conhecimentos sobre o bioma cerrado encontrados em moradores de bauru: citações de plantas, frutos e animais

    Talitha Placido Palhaci, Ana Maria de Andrade Caldeira

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 2820-2825

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  • Os artefatos dos media na educação em sexualidade

    Sylvia Helena dos Santos Rabello, Ana Maria de Andrade Caldeira, Filomena Teixeira

    Exedra: Revista Científica, ISSN-e 1646-9526, Nº. 6, 2012, págs. 71-79

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  • A pesquisa de iniciação científica como espaço de formação inicial de professores e pesquisadores de Biologia

    Lourdes Aparecida Della Justina, Ana Maria de Andrade Caldeira

    Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias, ISSN-e 1850-6666, Año 7, Nº. 2, 2012, págs. 1-12

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  • Concepciones de futuros profesores de biología, brasileros y portugueses sobre valores éticos de la ciencia

    Paloma Rodrigues da Silva, Elaine S. N. Nabuco de Araújo, Graça S. Carvalho, Ana Maria de Andrade Caldeira

    Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc, ISSN-e 2346-4712, Vol. 6, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Jan-Jun), págs. 9-20

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  • Investigação sobre a identidade profissional em alunos de Licenciatura em Ciências Bioló gicas

    Fernanda da Rocha Brando, Ana Maria de Andrade Caldeira

    Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 15, Nº. 1, 2009, págs. 155-173

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  • Proposta didática para o ensino de Ecologia

    Fernanda da Rocha Brando, Talitha Placido Palhaci, Ana Maria de Andrade Caldeira

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 1776-1781

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  • A interação socio/afetivo/cultural num contexto de ensino e aprendizagem: uma abordagem vigotskiana

    S. Manechine Santiago, Ana Maria de Andrade Caldeira, F. Rocha Brando

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 1969-1974

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  • Interdisciplinaridade: concepções de professores da área ciências da natureza em formação em serviço

    Thaís Gimenez da Silva Augusto, Ana Maria de Andrade Caldeira, João José Caluzi, Roberto Nardi

    Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 10, Nº. 2, 2004, págs. 277-289

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  • O processo evolutivo: uma análise semiótica

    Ana Maria de Andrade Caldeira, Lauro Frederico Barbosa Silveira

    Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 5, Nº. 1, 1998, págs. 95-100

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Concepções de um chatbot sobre o papel da educação no combate à crise climática

    Júlia Chiti Pinheiro, Mônica Regina Vieira Leite, Ana Maria de Andrade Caldeira, Giuliano Reis

    La educación patrimonio mundial: la educación en tiempos de transformación digital, sostenible, inclusiva y justa / coord. por Mariano Jabonero Blanco, Mario Martín Bris, Francisco Gárate Vergara, José Luis Bizelli, 2024, ISBN 978-956-6276-31-9, págs. 423-433

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  • A interdisciplinaridade em foco: concepções de professores de escolas públicas estaduais, em formação continuada

    Ana Maria de Andrade Caldeira, Thaís Gimenez da Silva Augusto

    II Encuentro Iberoamericano sobre Investigación Básica en Educación en Ciencias: actas [Archivo de ordenador]. Burgos, 21-24 de septiembre de 2004 / coord. por Marco Antonio Moreira, Jesús Ángel Meneses Villagrá, María Concesa Caballero Sahelices, 2005, ISBN 84-96394-27-1, págs. 220-254

    

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