Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad

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  Año 2015, Número 80

  • Dificultades de comprensión lectora: Evaluación e intervención psicoeducativa de un caso

    Raúl Tárraga Mínguez, Alba Torrico García

    • Resumen
    

  • Evolución de la educación permanente y tendencias en el siglo XXI

    Jessica Martínez Andrés, Oscar Chiva Bartoll, Jesús Gil Gómez

    • Resumen
    

  • El empoderamiento mediático global para una educación digital y nuevas prácticas políticas de la resistencia social.: Un estudio comparado

    Ángel Rodríguez Soler

    

  • Evaluación del desajuste emocional en alumnado de FPA

    Raquel Corbatón Martínez, Lorena Zorrilla Silvestre, Carlos Capella Peris, Patricia Balaguer Rodríguez

    • Resumen
    

  • Recursos educativos para estudiantes con altas capacidades

    Raúl Tárraga Mínguez, Montse González Jorge, María Inmaculada Fernández Andrés, Gemma Pastor Cerezuela

    • Resumen
    

  • Algunas ciber-contradicciones de internet y las redes virtuales.: La incidencia en la formación de las personas

    Beatriz Fainholc

    • Resumen
    

  • La mejora de la comunicación y el lenguaje en un alumno con síndrome de Down

    Irene Rojas López, Sandra Ibáñez Valero, Diana Marín Suelves

    • Resumen
    

  • La funcionalidad de los aprendizajes en los centros específicos de educación especial

    Esther Bennasar Vidal, Pablo Pérez Aliaga, Diana Marín Suelves

    • Resumen
    

  • Glosario de términos fonéticos: Sus características y uso en la formación académica pedagógica

    José Luis Darias Concepción, Maydelin González Márquez

    • Resumen
    

  • Experiencias en I+D orientadas al desarrollo de productos tecnológicos como aporte a la administración en salud mediada por tic

    Sonia Itatí Mariño Fernández, María Viviana Godoy Guglielmone, Pedro Luis Alfonzo, Romina Yolanda Alderete, German Achite Schmutzler, Evelyn Flores, Lorena Medina

    • Resumen