Educação & Formação

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  Año 2017, Vol. 2, Número 4. Dedicado a: Educação & Formação

  • Apresentação

    • Educação & Formação, v. 2, n. 1, 2017.

      Lia Machado Fiuza Fialho

      • Texto completo

      págs. 1-2

      

  • Artigos

    • Education and equalityde: bunking the myth of meritocracy

      Spyros Themelis

      • Resumen
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      págs. 3-17

      

    • A formação docente, inicial e contínua, para o trabalho com adultos em Portugal: o olhar dos professores

      Regina Magna Bonifácio de Araujo, María Manuela Franco Esteves

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 18-35

      

    • A influência da formação continuada na prática docente

      Leila Pio Mororó

      • Resumen
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      págs. 36-51

      

    • Circulação de sentidos da prática como componente curricular na licenciatura em Ciências biológicas

      Alessandro Tomaz Barbosa, Suzani Cassiani

      • Resumen
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      págs. 52-71

      

    • Formação de professores de educação infantil: memória, narrativa e inteireza

      Alexandra Coelho Pena

      • Resumen
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      págs. 72-86

      

    • A educação dos alunos das escolas pantaneiras na perspectiva da educação centrada no aluno

      Young Shim Gonçalves, Eliane Greice Davanço Nogueira

      • Resumen
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      págs. 87-103

      

    • Exigências para o exercício do ofício de mestre nos grupos escolares no Brasil no contexto da ditadura militar

      Paulo Sérgio de Almeida Corrêa, Brianna Souza Barreto

      • Resumen
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      págs. 104-123

      

    • Representações sociais de professores do ensino superior das ciências exatas e da natureza quanto à definição de docência universitária

      Maxwell Gomes Silva, Maria da Conceição Carrilho de Aguiar

      • Resumen
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      págs. 124-142

      

    • O ensino secundário na imprensa do nordeste (1873-1874): um debate nos jornais do Maranhão e de Pernambuco

      Fabiana Sena, Wojciech Andrzej Kulesza

      • Resumen
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      págs. 143-159

      

    • Formação dos professores que atuam na classe multisseriada na área rural no sul do Amazonas

      Aparecida Luzia Alzira Zuin, Juliane Santos Dias

      • Resumen
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      págs. 160-180

      

    • A educação ambiental na formação de professores de química da UFBA

      Bárbara Carine Soares Pinheiro, Camila Lima Santos, Magno da Conceição Peneluc

      • Resumen
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      págs. 181-203

      

    • Educação profissional integrada ao nível médio no Ceará: reformas e contradições

      Antônia Solange Pinheiro Xerez, Frederico Jorge Ferreira Costa, José Deribaldo Gomes dos Santos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 204-223