Educar (Universitat Autonoma de Barcelona)

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  Año 2001, Número 28. Dedicado a: La universidad en una época de transición

  • La universidad en una época de transición

    • Universidad en España: ¿época de cambios o cambio de época?

      Joan Subirats i Humet

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-39

      

    • Docencia e investigación en la universidad: una profesión, dos mundos

      Juana María Sancho Gil

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-60

      

    • L'avaluació de l'alumnat a la universitat

      María Inmaculada Bordas Alsina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-82

      

    • Algunas notas sobre el impacto del as TIC en la universidad

      Pere Ramon Marquès Graells

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-98

      

    • La docència a la UAB

      Ma. Lluïsa Hernanz Carbó

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-115

      

    • Enseñar y aprender en la virtualidad

      Albert Sangrá Morer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-131

      

    • Bibliografia sobre docència i gestió universitària

      Mònica Feixas i Condom, Cristina Guillamón Ramos

      • Texto completo

      págs. 133-143

      

  • Temas de investigación

    • El cambio de cultura en las universidades del siglo XXI

      Equipo de investigación y desarrollo CCUC

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 147-162

      

    • La reforma universitària: gestió del pas d'un entorn institucional a un entorn parcialment tècnic

      Helena Troiano i Gomà

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 163-178

      

  • Puntos de vista

    • Activitat conjunta i influència educativa en el context familiar

      Rosa Colomina Álvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 171-204

      

    • Los alumnos que viven en ambientes desfavorecidos: respuestas ¿especiales?

      Asunción Moya Maya, Francisco José García Moro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 205-212