Helena Troiano i Gomà

• Artículos de revistas (22)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)
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• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (3)

• Artículos de revistas

  • La actitud del alumnado frente a la escuela

    Ona Valls, Albert Sánchez Gelabert, Helena Troiano i Gomà

    Cuadernos de Investigación Educativa, ISSN-e 1688-9304, ISSN 1510-2432, Vol. 14, Nº. 1, 2023

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  • Riesgos en la transición a la educación terciaria. Narrativas sobre cómo se perciben y gestionan

    Helena Troiano i Gomà, Laia Vidal, Joan Adell

    Calidad en la educación, ISSN-e 0718-4565, Nº. 55, 2021, págs. 175-205

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  • El riesgo estimado en las elecciones educativas y las diferencias según origen formativo familiar en la educación superior

    Dani Torrents Vilà, Helena Troiano i Gomà

    REIS: Revista Española de Investigaciones Sociológicas, ISSN 0210-5233, Nº 174, 2021, págs. 147-168

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  • La transición a la universidad desde el bachillerato y desde el CFGS: la importancia de los factores socioeconómicos

    Lidia Daza Pérez, Helena Troiano i Gomà, Marina Elias Andreu

    Papers: revista de sociología, ISSN-e 2013-9004, ISSN 0210-2862, Vol. 104, Nº 3, 2019, págs. 425-445

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  • El carácter contingente de las elecciones y la experiencia universitaria: riesgo y origen social

    Delia Langa Rosado, Dani Torrents Vilà, Helena Troiano i Gomà

    Revista de Sociología de la Educación-RASE, ISSN-e 2605-1923, Vol. 12, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: LA DIMENSIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: PERSPECTIVAS INTERNACIONALES), págs. 220-236

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  • La evolución del acceso a la universidad en Cataluña: ¿Cómo la explicamos?

    Helena Troiano i Gomà, Dani Torrents Vilà

    RES. Revista Española de Sociología, ISSN 1578-2824, ISSN-e 2445-0367, Vol. 27, Nº. 1, 2018, págs. 127-134

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  • Evolución del acceso a la universidad y de la elección de titulación universitaria entre la población joven en Catalunya

    Helena Troiano i Gomà, Dani Torrents Vilà, Albert Sánchez Gelabert, Lidia Daza Pérez

    Cuadernos de relaciones laborales, ISSN-e 1988-2572, ISSN 1131-8635, Vol. 35, Nº 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: La cuestión social de la educación), págs. 281-303

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  • El sentimiento de deuda de los estudiantes universitarios hacia sus padres y hacia la sociedad

    Helena Troiano i Gomà, Albert Sánchez Gelabert, Marina Elias Andreu

    Revista de Sociología de la Educación-RASE, ISSN-e 2605-1923, Vol. 7, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: UNIVERSIDAD ANTE LOS RETOS DEL S XXI), págs. 289-307

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  • Estrategias de gestión y comunicación de los líderes intermedios en la aplicación de los ECTS

    Helena Troiano i Gomà, Josep Maria Masjuan i Codina, Marina Elias Andreu

    Papers: revista de sociología, ISSN-e 2013-9004, ISSN 0210-2862, Vol. 96, Nº 4, 2011, págs. 1235-1255

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  • La recontextualización de las políticas de incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior: un estudio de caso

    Helena Troiano i Gomà, Josep Maria Masjuan i Codina, Marina Elias Andreu

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 351, 2010 (Ejemplar dedicado a: La transición a la vida activa), págs. 283-310

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  • Incorporación de España al espacio europeo de educación superior: el caso de una universidad catalana

    Josep Maria Masjuan i Codina, Helena Troiano i Gomà

    Calidad en la educación, ISSN-e 0718-4565, Nº. 31, 2009, págs. 122-142

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  • El contexto de enseñanza un elemento fundamental en la implementación de innovaciones pedagógicas relacionadas con los créditos europeos

    Josep Maria Masjuan i Codina, Marina Elias Andreu, Helena Troiano i Gomà

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 20, Nº 2, 2009, págs. 355-380

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  • Riesgos de fracaso en el proceso de implantación del Espacio Europeo de Educación Superior: la experiencia de una universidad catalana

    Josep Maria Masjuan i Codina, Helena Troiano i Gomà

    Revista de la educación superior, ISSN-e 0185-2760, Vol. 38, Nº. 149, 2009, págs. 73-94

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  • Los factores de éxito de las universidades europeas en el proceso de incorporación al espacio europeo de educación superior y la experiencia de una universidad catalana

    Josep Maria Masjuan i Codina, Helena Troiano i Gomà, Marina Elias Andreu

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Nº 40, 2007 (Ejemplar dedicado a: La contrucción del espacio europeo de educación superior), págs. 49-67

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  • Las misiones de la Universidad y su influencia en las prácticas docentes

    Helena Troiano i Gomà, Marina Elias Andreu, Antònia Amengual

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 24, Nº 2, 2006, págs. 595-614

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  • Evaluando los ECTS en la sociología de la educación de los currículums de magisterio

    Marina Elias Andreu, Rafael Merino Pareja, Guillem Sala, Maribel García Gràcia, Helena Troiano i Gomà, Esther Fernández

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 57, 2006 (Ejemplar dedicado a: Los nuevos retos metodológicos y educativos de la universidad de la convergencia / coord. por María Pilar Teruel Melero, José Emilio Palomero Pescador), págs. 183-200

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  • Consistencia y orientación del perfil profesional, percepción del mercado laboral y reacciones previstas ante posibles dificultades de inserción

    Helena Troiano i Gomà

    Papers: revista de sociología, ISSN-e 2013-9004, ISSN 0210-2862, Nº 76, 2005, págs. 167-197

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  • L'elecció d'estudis i les expectatives de futur dels estudiants universitaris

    Joan Llosada Gistau, Vanessa Morcillo Hernández, Helena Troiano i Gomà

    Papers: revista de sociología, ISSN-e 2013-9004, ISSN 0210-2862, Nº 76, 2005, págs. 229-248

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  • Modelos de toma de decisiones en la reforma de los planes de estudio universitarios

    Helena Troiano i Gomà

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 334, 2004 (Ejemplar dedicado a: Temas actuales de Enseñanza), págs. 235-258

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  • Estilos de aprendizaje que predominan entre los estudiantes universitarios

    Helena Troiano i Gomà, Mónica Breitman, Carlos Gete-Alonso

    Revista de Enseñanza Universitaria, ISSN 1131-5245, Nº. 23, 2004, págs. 63-84

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  • La reforma universitària: gestió del pas d'un entorn institucional a un entorn parcialment tècnic

    Helena Troiano i Gomà

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Nº 28, 2001 (Ejemplar dedicado a: La universidad en una época de transición), págs. 163-178

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  • Estrategias para el cambio de las prácticas docentes en la universidad

    Helena Troiano i Gomà

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Nº 27, 2000 (Ejemplar dedicado a: Los retos de las nuevas organizaciones educativas), págs. 137-149

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Estudios sobre trayectorias y transiciones de los estudiantes universitarios: una perspectiva sociológica

    Helena Troiano i Gomà, Albert Sánchez Gelabert, Dani Torrents Vilà, Marina Elias Andreu, Lidia Daza Pérez

    Trayectorias, transiciones y resultados de los estudiantes en la universidad / coord. por Pilar Figuera Gazo, 2019, ISBN 978-84-16783-87-8, págs. 31-70

    

  • El procés de Bolonya: l'hora de la veritat (o de la implantació generalitzada)

    Helena Troiano i Gomà, Lidia Daza Pérez

    Societat Catalana 2011 / coord. por Josep Maria Masjuan i Codina, 2011, ISBN 978-84-9965-100-2, págs. 271-293

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  • El treball de grup com a mètode docent

    Josep Maria Masjuan i Codina, Marina Elias Andreu, Helena Troiano i Gomà

    Nuevos espacios de calidad en la educación superior. Un análisis comparado y de tendencias: VI CIDUI, 2010, ISBN 978-84-8458-324-0, págs. 3119-3136

    

  • Análisis del proceso de implementación de los ECTS en una universidad catalana

    Josep Maria Masjuan i Codina, Helena Troiano i Gomà

    La escuela del siglo XXI [Recurso electrónico]: la educación en un tiempo de cambio social acelerado : XII conferencia de sociología de la educación : Logroño, 14 y 15 de septiembre de 2006 / coord. por Joaquín Giró Miranda, 2007, ISBN 978-84-690-7078-9, pág. 26

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  • Desigualdades de clase, género y etnia en educación

    Guillem Sala, Rafael Merino Pareja, Helena Troiano i Gomà

    Sociología de la educación / coord. por Francisco Fernández Palomares, 2003, ISBN 84-205-3554-0, págs. 357-384

    

  • La inserción profesional de los universitarios en Cataluña

    Josep Maria Masjuan i Codina, Helena Troiano i Gomà, Jesús Vivas González

    Juventudes, mercados de trabajo y políticas de empleo / coord. por Lorenzo Cachón Rodríguez, 1999, ISBN 84-95043-53-X, págs. 223-250

    

• Libros

  • I després de la universitat, què?: la inserció laboral dels graduats a la Universitat Autònoma de Barcelona : experiència de tres anys de l'Observatori de Graduats

    Josep Maria Masjuan i Codina, Jesús Vivas González, Helena Troiano i Gomà

    Universidad Autónoma de Barcelona = Universitat Autònoma de Barcelona, 2002. ISBN 84-89489-58-0

    

  • El procés de reforma dels plans d'estudis de les titulacions universitàires d'informàtica: estudi de casos des d'una perspectiva sociològica

    Helena Troiano i Gomà

    Universidad Autónoma de Barcelona = Universitat Autònoma de Barcelona, 2000. ISBN 84-490-1814-5

    

  • El sexismo en los libros de texto: análisis y propuesta de un sistema de indicadores

    Maribel García Gràcia, Helena Troiano i Gomà, Miguel Zaldívar Sancho, Marina Subirats Martori

    Madrid : Instituto de la Mujer, D.L. 1993. ISBN 84-7799-088-3

    

• Tesis

  • El procés de reforma dels plans d'estudis de les titulacions universitàries d'informàtica. Estudi de casos des d'una perspectiva sociològica

    Helena Troiano i Gomà

    Tesis doctoral dirigida por Josep Maria Masjuan i Codina (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (1999).

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    • Tesis en acceso abierto en:  TDX  DDD 
    

• Tesis dirigidas

  • Condicions socials i de vida dels estudiants, trajectòries acadèmiques i modalitat d'universitat: una aproximació a l'abandonament universitari

    Albert Sánchez Gelabert

    Tesis doctoral dirigida por Helena Troiano i Gomà (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • Estratègies d'accés a la universitat i origen social. L'adaptació de l'estudiant al seu perfil socioeconòmic i al context institucional com a font de diferenciació educativa

    Dani Torrents Vilà

    Tesis doctoral dirigida por Jordi Planas Coll (dir. tes.), Helena Troiano i Gomà (codir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TESEO  TDX 
    

  • Decisiones y educación superior. Lógicas de acción de jóvenes en el proceso de transición académica post-obligatoria

    Gaston Quintela Davila

    Tesis doctoral dirigida por Helena Troiano i Gomà (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TESEO  TDX  DDD 
    

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