Cadernos de Pesquisa

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  Año 2021, Vol. 51, Número 1

  • Teorias, Métodos, Pesquisa Educacional

    • Propósitos da educação perante os desenvolvimentos de inteligência artificial

      Hernando Barrios Tao, Vianney Rocío Díaz Pérez, Yolanda M. Guerra

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    • La inclusión escolar en Chile: observada desde la docencia

      Nibaldo Benavides Moreno, Gril Ortiz González, Daniel Reyes Araya

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  • Teorias, Métodos, Pesquisa Educacional

    • Fluência de leitura: evolução do construto e relações com a compreensão

      Amanda Oliveira Meggiato

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    • Competencias numéricas tempranas de niños ecuatorianos: diferencias entre tipos de escuelas

      Gina Bojorque, Joke Torbeyns, Jo Van Hoof, Daniël Van Nijlen, Lieven Verschaffel

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  • Teorias, Métodos, Pesquisa Educacional

    • Autoridade da ciência e crítica à tradição: a educação pública em John Dewey

      Claudio Almir Dalbosco

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    • Existe diferença de qualidade entre as modalidades presencial e a distância?

      Julio Cesar G. Bertolin

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  • Teorias, Métodos, Pesquisa Educacional

    • Educação, pobreza e gênero: análise intercultural e decolonial na Região Andina

      Javier Collado Ruano, Joselin Katerine Segovia Sarmiento, Delsa Silva Amino

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    • A formação matemática de futuros pedagogos e pedagogas de um curso a distância

      Sandra Maria da Silva, Guilherme Henrique Gomes da Silva

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  • Teorias, Métodos, Pesquisa Educacional

    • Núcleos de significação: análise dialética das significações produzidas em grupo

      Wanda Maria Junqueira de Aguiar, Elvira Maria Godinho Aranha, Júlio Ribeiro Soares

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    • O dizer do outro na constituição identitária de professores em formação

      Ana Lúcia Guedes-Pinto, Angela B. Kleiman

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  • Teorias, Métodos, Pesquisa Educacional

    • O capital cultural e a produção das desigualdades escolares contemporâneas

      Maria Alice Nogueira

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    • Prácticas pedagógicas en aula multigrado: : principales desafíos socioeducativos en Chile

      Katerin Elizabeth Arias Ortega, Pamela Andrea Freire Contreras, Gabriela Ninoska Llanquín Yaupi, Valesca Estefanía Neira Toledo, Elisabet Noemí Queupumil Huaiquinao, Lidia Abigail Riquelme Hueichaleoo

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  • Teorias, Métodos, Pesquisa Educacional

    • A recepção de Pierre Bourdieu na sociologia da educação brasileira

      Amurabi Oliveira, Camila Ferreira da Silva

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    • Os “chefes de disciplina”: inventividade infantil na década de 1930

      Matheus Henrique da Silveira

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  • Políticas Públicas, Avaliação e Gestão

    • Orçamento da educação pública e macro-política educacional chilena: resultados e discussões

      Sebastián Donoso-Díaz, Óscar Arias Rojas, Daniel Reyes Araya

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    • As escolas privadas bilíngues e a qualificação docente

      Thais Arantes Padinha, Marisol Rodriguez Goia

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  • Políticas Públicas, Avaliação e Gestão

    • As tecnologias nos organismos internacionais: uma análise política do discurso

      Juan Miguel Martínez Martínez, Antonio Tudela Sancho

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    • Inclusão escolar e infraestrutura física de escolas de ensino fundamental

      Camila Elidia Messias dos Santos, Vera Lúcia Messias Fialho Capellini

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  • Políticas Públicas, Avaliação e Gestão

    • Inclusão escolar: efeitos do plano nacional de educação nos planos municipais

      Neusete Machado Rigo, Morgana Maciel de Oliveira

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    • Proposta de um indicador de rotatividade docente na Educacão Básica

      Maíra Gallotti Frantz, Thiago Alves

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  • Artigos

    • Sobre o fim da gratuidade do ensino superior público brasileiro

      Wilson Mesquita de Almeida

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      16 págs.

      

  • Políticas Públicas, Avaliação e Gestão

    • O manifesto dos educadores de 1959 revisitado: evento, narrativas e discursos

      Bruno Bontempi

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    • Avaliação de um programa de tutoria por pares na perspectiva da educação inclusiva

      Kéren-Hapuque Cabral de Marins, Gerusa Ferreira Lourenço

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  • Educação Superior, Profissões, Trabalho

    • O fenômeno abelha-rainha: Quais as particularidades na universidade?

      Rebeca da Rocha Grangeiro, Catherine Esnard

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    • Desigualdade de gênero na pesquisa médica espanhola: Um caso paradigmático

      José Eliseo Valle Aparicio, Ángel San Martín Alonso, Raquel Valle Escolano

      

    • Educación, pobreza y género: análisis intercultural y decolonial en la Región Andina

      Javier Collado Ruano, Joselin Segovia, Delsa Silva Amino

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  • Educação Superior, Profissões, Trabalho

    • Questão de gênero: a discriminação das pesquisadoras na Espanha

      Laura Aldara Cidrás, Laura Camino Plaza

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    • Aspirações pelo ensino superior público e a Lei das Cotas

      Ana Paula Karruz, Catharina Mello

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  • Educação Superior, Profissões, Trabalho

    • Segregação vertical na área da Química durante a pandemia de Covid-19 no Brasil

      Ricardo Soares, Rafaela Naegele

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    • O manifesto dos educadores de 1959 revisitado: evento, narrativas e discursos

      Bruno Bontempi

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