Educar y orientar: la revista de la COPOE

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  Año 2021, Número 14. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • Redes de apoyo en orientación. Constelaciones reforzadoras

      Silvia Oria Roy

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 6-7

      

  • Entrevistas

    • Entrevista a Soledad Romero. 2ª parte

      Ernesto Gutiérrez-Crespo

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 9-12

      

  • Opinión y debate

    • Orientando en la diversidad de género

      Ana Cobos Cedillo, Marta Ortega Navarro

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 13-15

      

    • La re-evolución docente

      Elizabeth Miras Páez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 16-18

      

    • Redes de apoyo. Orientación y gestión emocional

      Pilar Bellé Trullen

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 19-20

      

    • Control de las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje

      Alonso Díaz Parra

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 21-22

      

  • Apuntes teóricos

    • Las emociones y el mundo moral: implicaciones educativas

      Itziar Etxebarria Bilbao

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 23-27

      

    • Innovar desde la formación docente: Estudio de modalidad formativa interactiva con profesorado y orientadores

      Mª Elvira Aguirre Burneo, Elsa Rosa Nora Erique Ortega, Fabiola Ludeña Jaramillo, María Cinta Aguaded Gómez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 28-31

      

  • Experiencias

    • Educación infantil, propuestas emocionales en convivencia

      Cristina Arenal Venero

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 32-34

      

    • Educar emociones en secundaria

      José Rafael Prieto García

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 35-37

      

    • Kit de supervivencia COVID: elaboración de una guía para adolescentes

      Lucía María Carretero Madrid, José Alejandro López Noguera, María Teresa Navarro Navarro, Mª José Ruiz Romero, María Dolores Sánchez Martínez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 38-41

      

    • Blog EOEP Rioja Baja: inicio, presente y futuro

      María Asunción Fortea Echeverría, Raquel Piloñeta Fernández

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 42-46

      

    • Programa de implantación de la inteligencia emocional en el ámbito educativo: La conquista de un cuarto de segundo

      Alberto Ortega Cámara

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 47-50

      

    • Experiencias. Talleres de motivación hacia la metodología híbrida (online y presencial)

      María Luisa Villalba Indurria, Jennifer Rodríguez Martín

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 51-54

      

  • Orientación y TIC

    • “No más contenidos feos” o cómo darle una vuelta genial a la comunicación y a la colaboración desde la orientación educativa

      Ana Murcia Asensio

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 55-59

      

    • Orientación vocacional en streaming

      David de la Rosa Domínguez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 60-64

      

    • Incorporación de las TIC, uso de redes de colaboración profesional y otros retos para la orientación educativa

      Alberto del Mazo Fuente

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 65-69

      

    • Orientaciones para el uso de la tecnología en la docencia

      Antonio Alberto Márquez Ordóñez, María Isabel Villaescusa Alejo, Pernan Goñi Olalde

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 70-75

      

  • La ventana de COPOE

    • Hacia la nueva normalidad

      Javier Martínez Torres, María Isabel Villaescusa Gil

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 76-79

      

    • Declaración internacional por la educación emocional

      Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar (RIEEB), Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España (COPOE)

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 80-81