págs. 97-116
Definitionskompetenzen von Erst- und Zweitklässlern: mit einem Ausblick auf die weitere Entwicklung
Britta Juska-Bacher, Ladina Brugger, Rahel Korthus, Christoph Zangger
págs. 117-137
págs. 138-158
págs. 159-171
págs. 172-182
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