IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH

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  Año 2021, Número 12

  • Editorial

    • La investigación educativa en Chihuahua a diez años de la revista IE

      Jesús Adolfo Trujillo Holguín

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  • Presentación temática

    • Cien años del pensador planetario

      Rigoberto Marín Uribe, Isabel Guzmán Ibarra

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  • Sección especial: centenario del natalicio de Edgar Morin

    • Religar investigación y docencia: Una estrategia de práctica educativa

      Rigoberto Marín Uribe

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    • Por una pedagogía diferente: Sintonía de tres voces

      Griselda Hernández Méndez, Edith Hernández Méndez, Susano Malpica Ichante

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    • La narrativa en la identidad territorial

      Heidy Ester Correa Álvarez, Félix Doria López

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    • Síntesis histórica de la Complejidad:del “ser” humano al “estar” en el mundo educativo

      Susana Ismenne Burgos Vázquez, Guillermo González Rivera

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    • Religación de áreas y campos curriculares en la preparación para la escolarización de niñas y niños preescolares Autores/as Aliety Sosa Padrón

      Aliety Sosa Padrón, Rigoberto Marín Uribe

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    • Ecologización de prácticas deformación e investigación doctoral

      Isabel Guzmán Ibarra

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    • La formación de profesores: un modelo complejo y transdisciplinario

      Ayoub Settati, Isabel Guzmán Ibarra

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    • La escuela, ¿espacio de encuentro y emoción, o lugar de animadversión?

      Griselda Hernández Méndez

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    • Relaciones y conexiones de la formación docente en tiempos de complejidad: una vía para la resignificación de la práctica pedagógica interdisciplinar

      Janeth Saker García, Luz Adriana Barrera Saker

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    • Educar en tiempos de pandemia: saberes desde la complejidad

      José David Morales Díaz, María Patricia Sánchez Bautista, Nancy Silvia Esparragoza Bermejo

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  • Reportes de investigación

    • Universidad y campo laboral: las mujeres en el ámbito de la comunicación

      Adrián Hernández Vélez, Michel Montiel Meléndez

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    • Relación entre modelos educativos parentales y problemas de conducta en estudiantes

      Laura Abellán Roselló

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    • Comunidades virtuales e innovación: propuestas desde la asesoría técnica pedagógica en la escuela telesecundaria

      Karen Bonilla Santamaría, Gerson Edgar Ferra Torres

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    • La tortilla tradicional: un contexto de significación para la matemática de la variación

      Fredy de la Cruz Urbina, Gabriela Buendía Abalos

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    • Necesidades educativas especiales en niños y adolescentes con diagnóstico de diabetes

      Ismael García Cedillo, Karla Lozano Cabral

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    • Proposal of an educational technology approach for a web system construction. Application case: teaching about the Fungi kingdom

      Daniel Benito Moran, Anabelem Soberanes Martín, Mónica Itzel López Cortés

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    • Análisis del proceso de enseñanza y de aprendizaje de los contenidos de la asignatura de Geografía en nivel primaria en México

      Marco Antonio Bernal Díaz, Diana Carolina Fonseca Polanco, Aníbal Zaldívar Colado

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    • Prácticas de participación política en línea de jóvenes latinoamericanos

      Carlos Arturo Torres Gastelú

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    • La percepción de los universitarios sobre el acoso sexual en los espacios públicos

      Claudia Alejandra Hernández Herrera

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    • Inseguridad escolar y problemas académicos en una universidad pública mexicana

      Juan Manuel Hernández Vázquez, Javier Rodríguez Lagunas, Marco Antonio Leyva Piña

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    • Percepción de empleadores y egresados sobre el programa de Seguridad y Políticas Públicas de la UACJ

      Guadalupe Valdés, Maria Teresa Martínez Almanza

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    • Análisis sistémico-funcional de textos algebraicos: hacia un entendimiento de su naturaleza discursiva en la historia y algunas implicaciones en su enseñanza

      Luis Alberto López Acosta, Daniel Rodríguez Vergara

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    • Experiencias de aprendizaje en YouTube, un análisis durante la pandemia de COVID-19

      Seira Vera Balderas, Javier Moreno Tapia

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    • Intención de emprender socialmente en estudiantes de universidades públicas de la frontera norte de México

      Cynthia Cecilia Cavazos Carmona, Mariana Zerón Félix, Manuel Humberto de la Garza Cárdenas

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    • Intencionalidades y resistencias en el aprendizaje del inglés: referentes para diseñar estrategias didácticas efectivas

      Berenice Jaime Romero, Willelmira Castillejos López, Alvaro Reyes Toxqui

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    • Docentes resilientes. Elementos centrales en el programa universitario de tutoría

      Erick Cajigal Molina

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    • Incidencia de la gestión universitaria en la deserción estudiantil de las universidades públicas en Chile

      Daniela Sanhueza Gutiérrez, Andrea King Domínguez, Luis Améstica Rivas

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    • Primeros pasos hacia la internacionalización en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

      Rosa Vega Cano

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