REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias

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  Año 2021, Vol. 20, Número 2. Texto Completo Ejemplar

  • O destino está nos genes! Os genes estão no corpo! Alunos de Ciências Biológicas e o determinismo genético

    Luca Ribeiro Mendes Nicola, Michelle Rezende Duarte, Edson Pereira Silva

    • Resumen
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    págs. 177-201

    

  • Important skills mobilized by an inquiry-based activity for the formation of Immunologists

    Daniel Manzoni de Almeida, Paula Seixas Mello, Patricia Marzin-Janvier, Silvia L. Frateschi Trivelato

    • Resumen
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    págs. 202-216

    

  • Perfil conceitual de química: uma ferramenta heurística para a análise de concepções sobre química

    Melquesedeque da Silva Freire, Edenia Maria Ribeiro do Amaral

    • Resumen
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    págs. 217-244

    

  • Uma análise de vídeos para o ensino de Química

    Beatriz Arruda Valença, Caroline Weber, Carla Krupczak, Joanez Aparecida Aires

    • Resumen
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    págs. 245-266

    

  • Educação ambiental e os entendimentos sobre sensibilização e conscientização

    Ângelo Francklin Pitanga

    • Resumen
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    págs. 267-290

    

  • La valoración de sitios web relacionados con Dengue para la selección de materiales como aporte a la formación docente

    Priscila Biber, Leticia Garcia Romano, Citlali Peláez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 291-320

    

  • Jogo da onda digital: contribuições para a educação sobre drogas no âmbito do ensino de ciências e biologia

    Francisco José F. Coelho, Simone Monteiro

    • Resumen
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    págs. 321-334