Revista de educación en biología

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  Año 2022, Vol. 25, Número 1. Dedicado a: Revista de Educación en Biología

  • Artículos

    • Enseñanza de la Ecología, conservación de la biodiversidad y salidas de campo en el ámbito de la formación inicial del profesorado en Ciencias Biológicas

      Gabriel Calixto Molinari

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-19

      

    • Reinventar la educación ambiental en las escuelas primarias de la provincia de Buenos Aires (Argentina): resultados de una indagación exploratoria

      Christian José Beri

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 20-33

      

    • Desde el imaginario del “Mundo de Hielo y Fuego” de G. R. R. Martin a las áreas de endemismo: Una propuesta didáctica

      Jonathan Liria

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 34-44

      

    • Botânica em foco: atividades de Anatomia Vegetal para práticas no Ensino Fundamental e Médio

      Carlos André Espolador Leitão, Kátia Freire Silva, Edinaldo Medeiros Carmo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-57

      

    • Potencialidades de la enseñanza en las Ciencias Naturales desde un abordaje interdisciplinario en el contexto de pandemia

      Sebastián Gabriel Herrera, Agustín Emiliano Disca, Rocío Belén Martín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 58-72

      

  • Tesis

    • Implementación de la Educación Sexual Integral en el Ciclo Básico de la Escuela Agrotécnica Eldorado – Misiones

      Carmen Lucía Borrero Arizaga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 73-78

      

  • Reseñas y comentarios

    • Buscando un mismo lenguaje para enseñar mejor la Biología y la Química

      Mercé Izquierdo i Aymerich

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-91

      

    • Reseña del libro: ¡Aventura en la naturaleza! Una iniciativa para multiplicar…

      Mariana Elisa Vezza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 92-96

      

    • Reseña del libro Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía. Transferencia al aula

      Juliana Valencia Ruiz

      Es reseña de:

      • Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía / coord. por Daniel Cebrián Robles, Antonio Joaquín Franco Mariscal, Teresa Lupión Cobos, María del Carmen Acebal Expósito, Ángel Blanco-López

        Graó, 2021. Análisis y estudios, 23. ISBN 9788418058950

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-100

      

    • Encuentro de Estudiantes de los Profesorados de Biología: un espacio pensado por y para estudiantes desde la Asociación de Docentes de Biología de la Argentina

      Vanesa R. García Fuertes, Pablo N. Jofre, Evelin R. Martínez, M. Fernanda Silvetti, Virginia E. Tognoli, E. Romina Villano, Michelle Marilyn Alvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 101-105