María del Carmen Acebal Expósito

• Artículos de revistas (15)
• Colaboraciones en obras colectivas (23)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Análisis de estrategias de estudiantes de Formación Profesional en prácticas de microscopía

    Agustina María Torres Prioris, Susana Rams Sánchez, María del Carmen Acebal Expósito

    Ápice: revista de educación científica, ISSN-e 2531-016X, Vol. 7, Núm. 2, 2023, págs. 7-16

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Enseñanza y aprendizajes en torno a la escritura en la formación docente inicial

    María Alejandra Salgueiro, Fabiana Castagno, Patricia Salgueiro, María del Carmen Acebal Expósito

    Anuario Digital de Investigación Educativa, ISSN-e 2618-3862, Nº. 4, 2021, págs. 133-140

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Análisis de secuencias de actividades sobre el coronavirus diseñadas por maestros de Educación Primaria en formación inicial

    Juliana Valencia Ruiz, María del Carmen Acebal Expósito, Antonio Joaquín Franco Mariscal

    Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, ISSN-e 2530-9579, Vol. 5, Nº. 1, 2021, págs. 27-36

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar
    

  • El juego de rol como estrategia didáctica para el desarrollo de la conciencia ambiental. Una Investigación Basada en el Diseño

    Isabel María Cruz Lorite, María del Carmen Acebal Expósito, Daniel Cebrián Robles, Ángel Blanco-López

    Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad: REAYS, ISSN-e 2659-708X, Vol. 2, Nº. 1, 2020, pág. 1302

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Propuesta de actividad de juego de rol para trabajar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) con alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria

    Erika González Sánchez, Vito Battista Brero Peinado, María del Carmen Acebal Expósito

    Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, ISSN-e 2530-9579, Vol. 3, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: I Jornadas de la ÁPICE. La formación inicial en ciencias de maestros/as. Transferencia a la práctica), págs. 108-110

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar
    

  • El juego de rol como estrategia didáctica para el desarrollo de la conciencia ambiental. Una Investigación Basada en el Diseño

    Isabel María Cruz Lorite, María del Carmen Acebal Expósito, Daniel Cebrián Robles, Ángel Blanco-López

    Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad: REAYS, ISSN-e 2659-708X, Vol. 1, Nº. 2, 2019, pág. 1302

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Nuevas propuestas para el diseño de actividades TIC de Educación Ambiental en la formación inicial del profesorado

    María del Carmen Acebal Expósito, Vito Battista Brero Peinado, Antonio Rueda Serón

    Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, ISSN-e 2530-9579, Vol. 2, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: La formación inicial del profesorado de ciencias de secundaria), págs. 81-85

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar
    

  • La reproducción asexual: una propuesta para la ESO

    María del Carmen Acebal Expósito, Teresa Lupión Cobos

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 88, 2017, págs. 14-20

    • Resumen
    

  • Acerca de la dimensión cognitiva de la conciencia ambiental en la formación del profesorado de ciencias

    María del Carmen Acebal Expósito, Vito Battista Brero Peinado

    Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, ISSN-e 2530-9579, Vol. 1, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: II Seminario ENCIC sobre Enseñanza de las Ciencias y Competencias), págs. 14-15

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Propuestas metodológicas para potenciar la educación ambiental en la formación docente

    María del Carmen Acebal Expósito, Vito Battista Brero Peinado, Antonio Rueda Serón

    Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, ISSN-e 2530-9579, Vol. 1, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: II Seminario ENCIC sobre Enseñanza de las Ciencias y Competencias), págs. 32-33

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Evolución de conocimientos sobre el concepto de ecosistema en maestros de Primaria en formación inicial a través de la indagación

    Carolina Martín Gámez, María del Carmen Acebal Expósito, Teresa Prieto Ruz

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 1971-1978

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Contribución del juego de rol al desarrollo de la competencia científica en educación secundaria: percepciones del alumnado participante en una experiencia de juego de rol y dramatización sobre energías alternativas

    Erika González Sánchez, María del Carmen Acebal Expósito, Vito Battista Brero Peinado

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 4769-4774

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Metodologías áulicas innovadoras en ciencias para promover actitudes y valores. Segunda etapa

    Erica González Sánchez, María del Carmen Acebal Expósito, Vito Battista Brero Peinado

    Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. Extra 4, 2015, págs. 564-580

    • Resumen
    

  • Una mirada a mi entorno. Fotografía y Medio ambiente

    Rocío Villalba Padilla, María del Carmen Acebal Expósito

    Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, ISSN-e 2172-7929, Nº. 6, 2013 (Ejemplar dedicado a: Homenaje al profesor Antonio Navarrete Salvador), págs. 107-118

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Cuando los jóvenes opinan sobre educación ambiental

    Vito Brito, María del Carmen Acebal Expósito, Teresa Prieto Ruz

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 47, 2006, págs. 95-101

    • Resumen
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Fomento de vocaciones científicas: investigando sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible

    Juliana Valencia, Verónica Torres Blanco, Agustina María Torres Prioris, María del Carmen Acebal Expósito

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 / coord. por Ileana María Greca Dufranc, Eva M. García Terceño, Radu Bogdan Toma, Jairo Ortiz Revilla, 2024, ISBN 978-84-18465-90-1, págs. 193-198

    • Texto Completo Libro
    

  • Diseño de un juego de rol sobre el problema de la privacidad de la información genética para promover la argumentación

    Agustina María Torres Prioris, María del Carmen Acebal Expósito, Antonio Joaquín Franco Mariscal

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 / coord. por Ileana María Greca Dufranc, Eva M. García Terceño, Radu Bogdan Toma, Jairo Ortiz Revilla, 2024, ISBN 978-84-18465-90-1, págs. 753-758

    • Texto Completo Libro
    

  • Situación de aprendizaje sobre la resolución de un crimen: estudio de caso con alumnado del Máster en Profesorado

    Agustina María Torres Prioris, María del Carmen Acebal Expósito

    Educación e innovación al servicio de la mejora del Conocimiento / coord. por Giorgio Crescenza, Massimiliano Fiorucci, 2024, ISBN 978-84-19786-93-7, págs. 787-808

    

  • ¿Se trabajan los ODS en las aulas de educación infantil, primaria y secundaria? Revisión sistemática de la bibliografía disponible

    Agustina María Torres Prioris, María del Carmen Acebal Expósito

    Sobre la educación científica y el cuidado de la casa común: Necesidades y perspectivas / coord. por María Diez Ojeda, Sergio Martínez Juste, Radu Bogdan Toma, María Eugenia Dies Álvarez, Alejandra Ramírez Segado, Rocío Jiménez Fontana, Esther García González, 2024, ISBN 9788411705820, págs. 577-595

    

  • Preservice primary teachers’ argumentative skills during their participation in a role play on nuclear energy

    Isabel María Cruz Lorite, Maria Evagorou, Daniel Cebrián Robles, María del Carmen Acebal Expósito

    30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural / Alicia Benarroch Benarroch (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-338-7039-1, págs. 179-184

    • Texto Completo Libro
    

  • Análisis de la conciencia ambiental sobre la producción y consumo de carne desde el enfoque de los métodos mixtos

    Isabel María Cruz Lorite, Ángel Blanco-López, María del Carmen Acebal Expósito, Daniel Cebrián Robles

    29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 238-244

    

  • Juego de rol y conocimiento científico en profesorado de primaria en formación inicial. Estudio Exploratorio

    Isabel María Cruz Lorite, Daniel Cebrián Robles, María del Carmen Acebal Expósito

    Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021: Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible / coord. por Florentina Cañada Cañada, Pedro Reis, 2021, ISBN 9788412311341, págs. 641-644

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Propuesta de actividad de juego de rol para trabajar controversias socioambientales con alumnado de educación secundaria obligatoria y bachillerato,

    Erika González Sánchez, Vito Battista Brero Peinado, María del Carmen Acebal Expósito

    Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía / coord. por Daniel Cebrián Robles, Antonio Joaquín Franco Mariscal, Teresa Lupión Cobos, María del Carmen Acebal Expósito, Ángel Blanco-López, 2021, ISBN 9788418058950, págs. 111-122

    • Resumen
    

  • Juego de rol sobre energía nuclear en la formación inicial de maestras y maestros de primaria

    Isabel María Cruz Lorite, Daniel Cebrián Robles, María del Carmen Acebal Expósito, Ángel Blanco-López

    Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía / coord. por Daniel Cebrián Robles, Antonio Joaquín Franco Mariscal, Teresa Lupión Cobos, María del Carmen Acebal Expósito, Ángel Blanco-López, 2021, ISBN 9788418058950, págs. 305-322

    • Resumen
    

  • Fotosíntesis artificial ¿una disyuntiva a la natural?: Un dilema científico para trabajar la argumentación y el pensamiento crítico en el aula

    María del Carmen Acebal Expósito, Juliana Valencia Ruiz, Vito Battista Brero Peinado, Ángel Blanco-López

    Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía / coord. por Daniel Cebrián Robles, Antonio Joaquín Franco Mariscal, Teresa Lupión Cobos, María del Carmen Acebal Expósito, Ángel Blanco-López, 2021, ISBN 9788418058950, págs. 323-336

    • Resumen
    

  • Cartografía de controversias sobre el actual modelo de producción y consumo de carne: una experiencia virtual con profesorado de educación infantil en formación inicial

    Isabel María Cruz Lorite, María del Carmen Acebal Expósito, Ángel Blanco-López

    1er Congreso Internacional sobre Educación Científica y Problemas Relevantes para la Ciudadanía. Libro de actas, 2020, págs. 206-209

    • Resumen
    

  • ¿Cómo el profesorado en formación es capaz de reaccionar ante un problema sobrevenido y convertirlo en propuesta didáctica?

    María del Carmen Acebal Expósito, Juliana Valencia Ruiz

    1er Congreso Internacional sobre Educación Científica y Problemas Relevantes para la Ciudadanía. Libro de actas, 2020, págs. 210-213

    • Resumen
    

  • Análisis de la influencia del juego de rol en el desarrollo del proceso argumentativo en el alumnado de Ciencias en Bachillerato

    Erika González Sánchez, María del Carmen Acebal Expósito, Vito Battista Brero Peinado

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre, 2019, ISBN 978-84-09-17043-2, pág. 313

    

  • Anotaciones sobre vídeos. Un recurso TIC para el diseño de actividades innovadoras de Educación Ambiental en la formación inicial del profesorado

    María del Carmen Acebal Expósito, Vito Battista Brero Peinado, J. Antonio Rueda

    Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 55-59

    • Texto Completo Libro
    

  • ¿Utilizaría el profesorado de primaria en formación inicial la perspectiva STEM para trabajar cuestionesde género en el aula de ciencias?

    Carolina Martín Gámez, María del Carmen Acebal Expósito, Carmen Cansino

    Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 1235-1240

    • Texto Completo Libro
    

  • Consideraciones acerca de la dimensión cognitiva de la conciencia ambiental en la formación del profesorado de Ciencias

    María del Carmen Acebal Expósito, Vito Battista Brero Peinado

    CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2017, ISBN 978-84-697-4542-7, pág. 1125

    

  • Percepciones personales de estudiantes del Grado de Maestro/a de Educación Primaria sobre competencias docentes

    José A. Rueda, María del Carmen Acebal Expósito, Vito Battista Brero Peinado

    Presente y futuro de la enseñanza de las ciencias: Presente e futuro do ensino das ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Navas, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2015, ISBN 978-84-15524-27-4, págs. 127-131

    

  • Influencia de la asignatura Enseñanza de las Ciencias en la progresión de percepciones sobre competencias docentes en futuros maestros/as

    Antonio Rueda Serón, María del Carmen Acebal Expósito, Vito Battista Brero Peinado

    Experiencias en la adaptación al EEES / coord. por Javier Rodríguez Torres, 2014, ISBN 978-84-481-9743-8, págs. 535-544

    

  • Evolución de las propuestas didácticas de educadores ambientales en formación como muestra de su compromiso ambiental

    María del Carmen Acebal Expósito, Vito Battista Brero Peinado, Mª Cecilia Sampietro Acebal

    Fórmulas renovadas para la docencia superior / coord. por César Fernández Fernández, 2014, ISBN 978-84-15705-17-8, págs. 41-62

    

  • Evaluación del cambio actitudinal a partir de metodologías áulicas innovadoras en ciencias

    Erica González-Sánchez, María del Carmen Acebal Expósito, Vito Battista Brero Peinado

    Lineas emergentes en la investigacion de vanguardia / coord. por Angélica Mendieta Ramírez, Clara Janneth Santos Martínez, 2014, ISBN 978-84-481-9741-4, págs. 275-286

    

  • Dificultades relacionadas con el dominio de metaconocimientos de educación ambiental para el diseño de actividades por maestros de educación primaria

    María del Carmen Acebal Expósito, Vito Battista Brero Peinado

    Experiencias de investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2013, ISBN 978-84-15524-10-6, págs. 365-369

    

  • Diversidad cultural y enseñanza de la Geografía

    Mª Cecilia Sampietro Acebal, María del Carmen Acebal Expósito

    La educación geográfica digital / coord. por Rafael de Miguel González, María Luisa de Lázaro y Torres, María Jesús Marrón Gaite, 2012, ISBN 978-84-938551-9-2, págs. 247-254

    • Texto Completo Libro
    

  • La responsabilidad ambiental de futuros formadores andaluces

    María del Carmen Acebal Expósito, Vito Battista Brero Peinado

    XXIV Encuentro de Didáctica de las Ciencias Experimentales: 24 EDCCEE : 21 al 23 de julio de 2010, Baeza (Jaén) / Ana María Abril Gallego (ed. lit.), Asociación Española de Profesores e Investigadores en Didáctica de las Ciencias Experimentales (aut.), Universidad Internacional de Andalucía (col.), Antonio Quesada Armenteros (ed. lit.), 2010, ISBN 978-84-8439-523-2

    • Resumen
    

• Tesis

  • Conciencia ambiental y formación de maestras y maestros

    María del Carmen Acebal Expósito

    Tesis doctoral dirigida por Vito Battista Brero Peinado (dir. tes.). Universidad de Málaga (2010).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RIUMA
    

• Tesis dirigidas

  • Argumentación y conciencia ambiental de profesorado de primaria en formación inicial en el contexto de un juego de rol sobre el uso de energía nuclear

    Isabel María Cruz Lorite

    Tesis doctoral dirigida por Ángel Blanco-López (dir. tes.), María del Carmen Acebal Expósito (codir. tes.). Universidad de Málaga (2023).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TESEO  RIUMA 
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía

      coord. por Daniel Cebrián Robles, Antonio Joaquín Franco Mariscal, Teresa Lupión Cobos, María del Carmen Acebal Expósito, Ángel Blanco-López

      Graó, 2021. ISBN 9788418058950

      Ha sido reseñado en:

      • Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía. Transferencia al aula.

        Carolina Martín Gámez

        Ápice: revista de educación científica, ISSN-e 2531-016X, Vol. 5, Núm. 1, 2021, págs. 101-102

      • Cebrián, D., Franco, a. J., Lupión, T., Acebal, M. C. y Blanco, A.: Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía. Transferencia al aula, grao, 2021

        Irene Guevara Herrero

        Didácticas Específicas, ISSN-e 1989-5240, Nº 24, 2021, págs. 155-157

      • Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía. Transferencia al aula

        Vito Battista Brero Peinado (res.)

        Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad: REAYS, ISSN-e 2659-708X, Vol. 3, Nº. 1, 2021, pág. 2101

      • Reseña del libro Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía. Transferencia al aula

        Juliana Valencia Ruiz

        Revista de educación en biología, ISSN-e 2344-9225, ISSN 0329-5192, Vol. 25, Nº. 1, 2022, págs. 97-100

      

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.