¿Utilizaría el profesorado de primaria en formación inicial la perspectiva STEM para trabajar cuestionesde género en el aula de ciencias?

• Autores: Carolina Martín Gámez, María del Carmen Acebal Expósito, Carmen Cansino
• Localización: Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 1235-1240
• Idioma: español
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