EmásF: revista digital de educación física

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  Año 2022, Número 78

  • Editorial

    • Nueva ley educativa y nuevo currículo en educación física

      Ángel Pérez Pueyo, Óscar Manuel Casado Berrocal, David Hortigüela Alcalá, Alfonso Vargas Macías, Carlos Heras Bernardino, Jorge Garrote García

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      págs. 5-9

      

    • Incidencia y perfil de lesiones vinculadas al crossfit® en la ciudad de montevideo: Un estudio piloto

      Gerardo Méndez, Gonzalo Lenzi, Andrés Santiago Parodi Feye

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      págs. 10-28

      

    • La motivación y la actividad física en atletas con discapacidad intelectual

      Michelle Andrea Albán Armijos, Jenny Esmeralda Martínez Benítez

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      págs. 29-47

      

    • Análisis del efecto agudo de la música sobre la ansiedad competitiva en prueba de 50 m. De natación

      Diego Cedeño Vargas, Carlos Cabrera Duarte, Bryan Montero Herrera, Pedro Carazo Vargas

      • Resumen
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      págs. 48-62

      

    • Calidad de vida en niños practicantes de deportes de combate

      Joaquín Antonio Cabello Terán, Iván Lorenzo Hinojosa Lezama, Juan Antonio Ontiveros Terrazas, Hilda Consuelo Rodríguez Carrillo

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      págs. 63-73

      

    • La educación física en la lomloe

      Juan Carlos Muñoz Díaz

      • Resumen
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      págs. 74-95

      

    • El dibujo del cuerpo humano y leonardo da vinci: Una herramienta para el aprendizaje anatómico y biomecánico en el ámbito de la educación física

      Oriol Gutiérrez Bono, Marta Pérez González, Meritxell Arderiu Antonell, Jordi Brasó i Rius

      • Resumen
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      págs. 96-110