Revista Cognosis

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  Año 2019, Vol. 4, Número 2. Dedicado a: Abril-Junio

  • Artículos

    • La tutoría didáctica: Agente de calidad docente-estudiante en el desempeño académico

      Cirilo Heinert Solórzano Zamora, Hernán Humberto Caballero Vera, Mario Hernán Caballero Vera, Mercedes de los Ángeles Cedeño Barreto, Susan Michelle Caballero Vera

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      págs. 1-16

      

    • Enseñanza de neuroeducación aplicada a la administración mediante e-learning

      Martha Cecilia Cueva, Amparo de Jesús Romero Palacios, Alexandra Alajo Anchatuña, Angelita Falconí Tapia, Germánico Javier Gallardo Gallardo, Nelly Germania Salguero Barba

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      págs. 17-24

      

    • Educación ambiental y la práctica de valores de los estudiantes universitarios

      Emma Yolanda Mendoza Vargas, Jhon Alejandro Boza Valle, Harold Elbert Escobar Terán

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      págs. 25-40

      

    • La disciplina y el rendimiento escolar de los estudiantes de educación general básica en la unidad educativa club rotario de portoviejo

      Marjorie Roberta Loor Zambrano, María Gabriela Moreira Ruiz, María Verónica Arroyo Cobeña

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      págs. 41-54

      

    • La disciplina del comportamiento organizacional: Estrategia para instituciones universitarias

      Gabriel Antonio Navarrete Schettini, Manuel Bermúdez Palomeque, Maryuri Alexandra Zamora Cusme

      • Resumen
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      págs. 55-70

      

    • La discapacidad severa y el impacto emocional en la familias que acuden al centro de salud fátima de manabí, ecuador

      José Fernando Barreto Loor, Faviola Beatriz Vera Velásquez

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      págs. 71-82

      

    • La orientación familiar para favorecer el aprendizaje de los estudiantes del octavo año de educación básica del colegio nacional olmedo

      Henry Laibert Palma Palma, Glenda Yaneth Pico Flores

      • Resumen
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      págs. 83-96

      

    • Polimedia: Una vía para la difusión del lenguaje musical

      Galo Mauricio López, Edisson Alberto Chiluisa Ochoa, Ricardo Patricio Medina Chicaiza, Estefanía Soledad Sarzosa Rivera

      • Resumen
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      págs. 97-108

      

    • La educación agropecuaria. Una aproximación a sus fundamentos teóricos en la formación inicial del profesional de pedagogía-psicología

      Adael Alvarez García, Lázara María Varona Moreno, Kenia Yatcenia Medina López

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      págs. 109-122

      

    • Competencia en lengua para enseñar ciencia en la universidad: ¿cuál es el rol del profesor de ciencia?

      Orlando Alberteris Galbán, Viviana Cañizares Hinojosa, Bertha Revilla Sabín

      • Resumen
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      págs. 123-138

      

    • Consideraciones acerca del flyboard como disciplina turístico-deportiva en la formación académica del profesional en turismo

      Jonathan Raúl Pinargote Sánchez, Argenis de Jesús Montilla, Héctor Eduardo Rodríguez Piñero

      • Resumen
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      págs. 139-146

      

    • Dilemas éticos en la toma de decisiones en las organizaciones educativas: Paradigmas gerenciales

      Emerson Roberto Yepez Herrera, Katherine Cabascango, María de los Ángeles Carpio

      • Resumen
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      págs. 147-156