Revista de la educación superior

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  Año 2022, Vol. 51, Número 203. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • La ciencia, la universidad y la crisis ambiental en el siglo xxi

      Natalia Verónica Soto Coloballes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-14

      

    • El humanismo a través de la transdisciplinariedad en el arte para la transformación social

      Jaime Torija Aguilar

      Ha sido reseñado en:

      • Revista de revistas

        Jusaima Moaid-Azm Peregrina, Gregorio Javier García Jiménez

        Tiempo de paz, ISSN 0212-8926, Nº. 149, 2023, págs. 154-158

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-32

      

    • La docencia: entre la valoración de los futuros docentes y el desprestigio social

      Santiago Rosano Ochoa, Gabriela Aguilar, Mariana Sánchez, Ana Cristina Cevallos-Neira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-52

      

    • Aportes del enfoque biográfico-narrativo al estudio de las trayectorias estudiantiles universitarias

      Pablo Daniel Vain

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 53-70

      

    • Reinvención de la cultura escolar universitaria a causa del Covid-19. Caso de estudio: Facultad de Contaduría y Administración, uach

      Marilyn Georgia Salcido Sáenz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-88

      

    • Deserción escolar en dos licenciaturas en la enseñanza de lenguas: un estudio de caso en una universidad pública en México

      Krisztina Zimányi, Patricia Marie Anne Houde

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-116

      

    • El uso de evaluaciones en un centro público de investigación agrícola

      Eduardo Luna Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-140

      

  • Reseñas

    • La formación de los profesores de Educación Física en Argentina

      Pablo Kopelovich

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 141-146