Investigación Valdizana

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  Año 2021, Vol. 15, Número 4

  • Artículos

    • Las prácticas de retroalimentación reflexiva y sus expresiones de desigualdad en tiempos de pandemia

      Luz M. Chura Cutipa, Nimia T. Linares Cutipa, María A. Polo Pari, Amelia Zegarra Palacios

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      págs. 209-217

      

    • Desarrollo y fortalecimiento de competencias emocionales en la educación infantil en Iberoamérica: una revisión sistemática

      Erika E. Simeón Aguirre, Vilma I. Aguirre Canales, Adita M. Simeón Aguirre, Wilfredo Carcausto

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      págs. 219-230

      

    • Cobertura y frames periodístico de la violencia hacia la mujer en el Perú

      Carlos Prieto Campos, Linda L. Navarro García

      • Resumen
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      págs. 231-237

      

    • El portafolio virtual como instrumento de evaluación pedagógica en Ecuador. Valoraciones desde el acto docente

      Chess Emmanuel Briceño Nuñez

      • Resumen
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      págs. 239-247

      

    • Producción académica y editorial de las universidades públicas peruanas. Caso: Universidad Nacional del Centro del Perú

      Jorge Luis Yangali Vargas, Rusel H. Daga Salazar, Juan Reymundo Vega

      • Resumen
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      págs. 249-256

      

    • La auditoría ambiental y el servicio de agua potable en la ciudad de Huánuco

      Alember Angulo Chávez

      • Resumen
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      págs. 257-264