Revista Cognosis

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  Año 2022, Número Extraordinario 0

  • Artículos

    • Las videoclases: una estrategia para el desarrollo del aprendizaje colaborativo y las experiencias en línea

      Junior Elio López Jiménez, Diego Andrés Rodríguez Cabrera, Wilmer Franklin Chamba Baho, Roberth Eduardo Barriga Vásquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-1

      

    • Análisis e importancia del uso de estrategias de enseñanza multisensorial en el desempeño docente en preescolar

      Grace Anabela Narváez Rivera, Andrea Patricia Luna Guillén

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 2-2

      

    • Análisis del nivel de aceptación del curso virtual sobre la conciencia semántica en los niños de 4 a 6 años

      Jessica Vélez, Carolina Larrea

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 3-3

      

    • Uso de los juegos verbales para el desarrollo del lenguaje en niños de 5 años

      Katherin Ruiz, Tatiana Ríos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 4-4

      

    • Lateralidad y su posible influencia en el proceso lectoescritor

      Belén Brito Villavicencio, Tatiana Ríos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-5

      

    • El enfoque preventivo en los proyectos comunitarios, un acercamiento a la experiencia cubana

      Olivia Romero Pacios, Yosnier Rojas Capote

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-6

      

    • El fetichismo tecnológico en las nuevas tecnologías de la imagen y la Informática

      Yosnier Rojas Capote, Olivia Romero Pacios

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-7

      

    • Síndrome de Burnout y su relación con la inteligencia emocional en los estudiantes de Educación Inicial durante el confinamiento

      Jessica Soto, Jessica Analuisa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 8-8

      

    • Abandono de educación preescolar virtual por falta de acceso a Internet

      Mishell Mendoza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-9