Cuadernos de Educación y Desarrollo

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  Año 2021, Vol. 13, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • Desenvolvimento de códigos sonoros baseados na substituição sensorial visual-auditiva para o ensino de física de alunos com deficiências visuais

      Miguel da Camino Perez, João Bernardes da Rocha Filho, Regis Alexandre Lahm

      • Resumen
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      págs. 1-13

      

    • La tutoría en la formación integral del estudiante universitario

      Leticia Sesento Garcia

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      págs. 14-28

      

    • Saberes ancestrales en la enseñanza-aprendizaje en la zona sur de ecuador

      Mónica Hinojosa Becerra, Ángel Polivio Chalán Chalán

      • Resumen
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      págs. 29-34

      

    • Tecnología educativa. Uso de las TIC en los docentes de la modalidad presencial del instituto nacional de formación técnico profesional

      Temis de Gracia, Rafael Marte Espinal

      • Resumen
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      págs. 35-51

      

    • Recomendaciones metodológicas para el trabajo independiente en la clase encuentro

      Madelyn Fernández Barrios

      • Resumen
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      págs. 52-60

      

    • Discalculia; Incidencia en el aprendizaje

      Fresia Moreira Barre, Eulalia Sánchez Quimis, Carmen Cuadrado Vallejo, Marjorie Vacacela Zorrilla

      • Resumen
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      págs. 61-77

      

    • El enfoque investigativo en el proceso de formación inicial del profesor de física

      Jorge Luis Valle Álvarez, Yini Santiesteban Ruiz

      • Resumen
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      págs. 78-103

      

    • La educación especial: Modalidades de atención a los alumnos con necesidades educativas especiales

      Diana Esther Aparicio Torres

      • Resumen
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      págs. 104-117

      

    • La superación del profesor para dirigir la educación para la salud en la universidad de granma: Su significación social

      Diedmar Céspedes Cabrera, Fabio Alberto Piñeiro Luis

      • Resumen
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      págs. 117-131

      

    • El cuidado del medio ambiente y la prevención del riesgo desde la enseñanza de la geografía

      Maricel Acosta Cabezas, Enrique Nasario Masmut Turiño

      • Resumen
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      págs. 132-146

      

    • El uso de las TIC en el proceso de enseñanza – aprendizaje

      Yenny Rossana Comboza Alcívar, Marcos Alejandro Yánez Rodríguez, Yeneri Carolina Rivas

      • Resumen
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      págs. 147-156