Guix d'infantil

• 

  Año 2023, Número 120

  • PIRLS i comprensió lectora...System failure

    pág. 3

    

  • A la recerca de l'excel·lència: de l'obscurantisme de les ocurrències a les evidències científiques

    Andrea Khalfaoui Larrañaga

    pág. 7

    

  • Retrat: Marta Castro, educadora ambiental: "A l'hort hi ensenyem matemàtiques, història, nutrició i també convivència"

    pág. 8

    

  • Les famílies: al davant o al seu costat?

    Gema Paniagua

    págs. 9-12

    

  • Ha arribat l'hora de les famílies

    Laura Lladós Alonso

    págs. 13-16

    

  • El llibre blanc, el petit tresor de l'Escola Octavio Paz

    Laura Sánchez Rabasco

    págs. 17-21

    

  • Cap a una mirada col·lectiva

    Equipo Educativo de la EI Ferrol-Esteiro

    pág. 22

    

  • Avaluació de la presència de famílies a l'aula i al centre

    Gema Paniagua

    pág. 23

    

  • Tenir cura de les relacions amb les famílies: detalls que compten

    Cristina Llinares

    pág. 24

    

  • Impulsar la col·laboració entre professorat i famílies

    Jon Salinas Elorza

    pág. 25

    

  • Entrevista: Héctor Ruiz, autor de Com aprenem?: " No podem dir que ensenyem si no podem garantir que l'alumne està aprenent"

    Natàlia Torrent Queralt

    págs. 26-29

    

  • La llum negra

    Fátima Rodríguez Martín

    págs. 30-33

    

  • La cura de la salut mental del nadó i de les seves educadores

    Pascual Palau Subiela

    págs. 34-38

    

  • Psicomotricitat

    Sandra Mediavilla Rodríguez

    págs. 40-41

    

  • Els bessons: junts o separats?

    Alicia Espeso del Campo

    págs. 42-43

    

  • Ensenyar a llegir i escriure és responsabilitat de tot el professorat

    Dolors Masats Viladoms, Artur Noguerol Rodrigo

    pág. 44

    

  • L'ús de l'escriptura en situacions comunicatives reals

    Inma Lainez Montilla

    pág. 45

    

  • El bosc a l'aula 0-3 de la mà dels llibres

    Diana Comes, Núria Vouillamoz

    pág. 46

    

  • L'estela de ...Elinor Goldschmed: "Creure és crear amb ànima"

    Alfonso Caño

    pág. 47

    

  • Racó digital. Estratègia per a l'erradicació de la violència sobre la infància i l'adolescència

    Ferran Casals López

    págs. 48-49