De la democratización/modernización al autoritarismo/nacionalismo: Variaciones disciplinares en el curriculum escrito de historia para la enseñanza media (1967-1981)
págs. 41-60
págs. 61-76
Juan González López, Álvaro Carreño Sáez, Javier Figueroa Ortiz, Magally Avila Salinas, Ruth Consuelo Chaparro Gómez, Diego Parra, Rodrigo Sánchez Edmonson
págs. 77-95
págs. 96-105
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