593 Digital Publisher CEIT

• 

  Año 2023, Vol. 8, Número 5. Dedicado a: Multidisciplinary

  • Investigaciones /estudios empíricos

    • Importancia de la Grafología y su Aporte en la Pericia Psicológica

      Neiva Colcha Pozo, José Mazón Loayza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 886-898

      

    • Modelo Estadístico de Regresión Lineal para Estimar la Población que Recibe Acción Humanitaria por Emergencias y Desastres en Ecuador

      Anita Serrano Castro, Martha González Rivera, Luis Verdezoto Del Salto, Juan Muyulema Allaica

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 899-922

      

    • Fomento de escolaridad en jóvenes del Barrio 15 de Julio, Cantón Salinas, año 2022

      Raquel Rodriguez Panimboza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 923-930

      

    • Storytelling como Estrategia que Fortalezca la Comprensión Lectora de los Niños de 4to Año de EGB, de la Escuela Horacio Hidrovo Peñaherrera.

      Valeria Veliz Zambrano, María Elena Tubay Álvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 931-944

      

    • Eficiencia y Calidad de Servicio Durante la Pandemia COVID 19 del Centro de Salud A, Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social, Paján.

      Doris Murillo Cueva, Ángel Zamora Cevallos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 945-954

      

    • El Tren Maya, Una Estrategia de Benchmarking para la Red Férrea del Pacífico

      Nolberto Gutiérrez Posada, Luis Méndez Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 955-969

      

    • La corresponsabilidad de la familia en el proceso de la prelectura en niños y niñas de 4 a 5 años de edad

      Liliana Gómez Delgado, Nelly Murillo Lima, Nancy Molina Ojeda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 970-981

      

    • Modelo de Relación Docente – Asignatura Aplicando Minería de Texto

      Leslie Macías Veliz, Gabriel Cotera Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 982-998

      

    • Generación de Engagement en los Estudiantes a través de Elementos Estratégicos de Rebranding en el Instituto Tecnológico Universitario EuroAmericano

      Carlos Marques Gutiérrez, Valeria Almao Malvacias, Gilma Vallejo Piza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 999-1009

      

  • Artículos de revisión

    • Pedagogía Waldorf: Revisión al desarrollo integral en niños menores de cinco años

      Fabián Cobacango Bejarano, Mario Simbaña Haro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1010-1021