Integración y Conocimiento: Revista del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior de Mercosur

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  Año 2024, Vol. 13, Número 1

  • DOSSIER

    • Presentación del Dossier

      Laura Inés Rovelli, Nicolás Betancur

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-15

      

    • La vía dorada comparada con la vía verde: las políticas de almacenamiento y acceso otorgadas por las revistas científicas brasileñas de DIADORIM

      Fhillipe de Freitas Campos, Raphael Faria Vilas Boas, Juliana Araujo Gomes de Sousa, Denise Aparecida Freitas de Andrade, Priscila Machado Borges Sena, Bianca Amaro, Washington Luís Ribeiro de Carvalho Segundo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 16-33

      

    • Red Brasileña de Repositorios Digitales (RBRD): análisis de su constitución y representatividad a través del portal OASISBR

      Juliana Araujo Gomes de Sousa, Cássio Teixeira de Morais, Tatyane Guedes Martins da Silva, Fhillipe de Freitas Campos, Priscila Machado Borges Sena, Bianca Amaro, Washington Luis Ribeiro de Carvalho Segundo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 34-48

      

    • El Acceso Abierto -y la ciencia abierta- en la agenda universitaria argentina: sociogénesis de una política pública

      Marcela Carmen Pacheco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-64

      

    • Acceso abierto en el Caribe: un análisis bibliométrico (2000-2020)

      Cláudia de Souza, Carlos Suárez Balseiro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-85

      

    • Evaluación de resultados para prospectar la investigación

      Carlos Alberto Montero Corrales, Claudio Monge Hernández, Maritza Vargas Montero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 86-108

      

    • La evaluación de la investigación: no cambiar, cambiar, cómo cambiar

      Judith Sutz, Natalia Gras

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 109-135

      

    • La evaluación de los posgrados científicos en Bolivia

      Jorge Antonio Mayorga Lazcano, Maria Teresa De la Cruz Benitez, J. Fernando Galindo, Claudia Vanessa De la Cruz Benitez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 136-158

      

  • ENTREVISTAS

    • Acceso Abierto y publicaciones científicas. Entrevista a Fernanda Beigel

      Laura Rovelli

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 159-163

      

    • Director IESALC-UNESCO. Francesc Pedró

      Estela M. Miranda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 164-168

      

  • DOCUMENTOS

    • Informe del Relevamiento de opinión sobre avances y desafíos en materia de Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina respecto de las recomendaciones de la CRES 2018

      Victoria Beiras, Daniel Mato

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 215-228

      

    • Pensadores y pensamiento universitario latinoamericano y caribeño. Darcy, O Semeador (1922-1997)

      Célio da Cunha

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 229-233

      

  • ARTÍCULOS

    • Capacidades y perfiles de vinculación científico-tecnológica en las universidades de la Provincia de Buenos Aires, Argentina

      Fernanda Di Meglio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 234-255

      

    • Estrategias de aprendizaje en contexto de Pandemia

      Mariano Sebastián Martínez, Blanca Aurelia Franzante, José Manuel Perdomo Vázquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 256-269

      

  • RESEÑAS DE LIBROS

    • Reseña. Dilemas de nuevas culturas de producción del conocimiento: los posgrados a distancia en el MERCOSUR: Formatos, regulaciones y acreditación

      Sueli Soares dos Santos Batista

      Es reseña de:

      • Dilemas de nuevas culturas de producción del conocimiento: los posgrados a distancia en el MERCOSUR: Formatos, regulaciones y acreditación

        Nora Zoila Lanfri (coord.)

        Córdoba : NEIES-MERCOSUR, 2022

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 270-274

      

    • Reseña. 10 anos da Lei de Cotas: Conquistas e perspectivas.

      Rosana Heringer

      Es reseña de:

      • 10 anos da Lei de Cotas: Conquistas e perspectivas.

        Rosana Heringer, Denise Carreira

        Faculdade de Educação da UFRJ : Ação Educativa, 2022

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 275-276