Diálogos pedagógicos

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  Año 2024, Vol. 22, Número 43

  • Artículos

    • Situación de las organizaciones educativas escolares en pandemia: tres aspectos clave

      Alex Oswaldo Sánchez Huarcaya, Pablo Montalván Zuñiga, Álvaro Soria

      • Resumen
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      págs. 1-18

      

    • Liderazgo pedagógico en pandemia. Desafíos y aprendizajes

      Isabel Achard, Analí Baráiba

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 19-39

      

    • Incidencia de la motivación hacia elaprendizaje y las expectativas educativasde los estudiantes uruguayos de 3° de Educación Media

      Andrés Wilkins Masse

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 40-61

      

    • Trayectoria escolar de jóvenes encontextos de encierro: adecuaciones curriculares necesarias para la terminalidad escolar

      Silvia Inés Previgliano, Gustavo Orlando Ranzuglia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-70

      

    • Las prácticas de residencia en formación docente inicial a través de la investigación-acción participativa

      Alejandra Delgado

      • Resumen
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      págs. 71-90

      

    • Las prácticas profesionalizantes: innovación curricular en la formación de enfermeros. Evaluación y propuesta en el Instituto Superior"Cruz del Sacrificio" (Asociación de Trabajadoresde la Sanidad Argentina, filial Córdoba)

      Miguel Reynoso

      • Resumen
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      págs. 91-110

      

    • Conformación de las trayectorias escolaresde los estudiantes de un programa de maestría: un estudio de caso

      Héctor Avilez Morgado, Alim Getze Mani Eden Vasquez Feria

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-129

      

    • Aprendizaje y creatividad.Buscando oportunidades a lo largo de la vida

      María Fernanda Melgar, Romina Cecilia Elisondo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 130-151

      

    • La Etnometodología: un método parainvestigar los saberes docentes en laplanificación y ejecución de la enseñanza

      Angélica Aravena Bauzá, Constanza San Martín Ulloa, Macarena Valenzuela

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 152-165

      

    • El rol de la esperanza en la educacióna partir de Gabriel Marcel

      Andrés Nicolás Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 166-186