Anales de pedagogía

• 

  Año 1990, Número 8

  • Líneas de investigación educativa

    • La orientación educativa: análisis epistemológico e investigador

      Josefina Hernández Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-40

      

    • Investigación en organización escolar: el análisis en la cultura organizativa

      María Teresa González González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-51

      

    • Sexismo y educación: aproximaciones a la investigación realizada y a las implicaciones de la reforma educativa

      José Francisco Caselles Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 53-75

      

    • Los procedimientos en los diseños curriculares base de primaria: un análisis critico

      Nicolás Martínez Valcárcel, Dolores Cuadrado Caparrós, Rafael García Nadal, Teresa Rodríguez Cano, María Dolores Sanz Rodríguez, Adela Torres Sáez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-100

      

    • Paradigma para el cambio: una propuesta de investigación para la orientación familiar

      Presentación A. Caballero García, Francisca José Serrano Pastor

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 101-116

      

    • Estrategias para el desarrollo de habilidades sociales en integración basadas en la investigación

      Nuria Illán Romeu

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-131

      

  • Investigaciones y propuestas de investigación

    • Evaluación de los escritos en contextos escolares

      Enrique Iglesias Verdegay, Patricio Fuentes Pérez, Norberto Navarro Adelantado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 135-148

      

    • Espacio escolar y reforma de la enseñanza. Una propuesta de centro para la Educación Primaria

      José Miguel Visedo Godínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 149-158

      

    • La educación ante las nuevas tecnologías de la comunicación: configuración de los vídeos didácticos

      Francisco Martínez Sánchez

      • Texto completo

      págs. 159-180

      

    • Perspectivas actuales sobre los mass-media en la enseñanza

      Javier Ballesta Pagán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 181-198

      

    • La tolerancia como finalidad educativa

      Ramón Mínguez Vallejos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 199-208

      

    • Cómo valoran los alumnos de primero de Magisterio su currículum

      Andrés Nortes Checa, José Antonio López Pina, Rosa Martínez Artero, Julio Sánchez Meca

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 209-234

      

    • Patrones de evaluación social en los alumnos de E.G.B.

      José Miguel Sabater Rillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 235-260

      

  • Recensiones de libros

    • Teoría y práctica en educación matemática / Salvador Llinares Ciscar, M.ª Victoria Sánchez García. Sevilla: Alfar, 1990

      Andrés Nortes Checa

      Es reseña de:

      • Teoría y práctica en educación matemática / coord. por Salvador Llinares Ciscar, Victoria Sánchez García

        Alfar, 1990. ISBN 84-86256-86-0

      • Texto completo

      págs. 263-268

      

    • Educación moral y democracia / J. M. Puig Rovira y M. Martínez Martín. Barcelona: Laertes, 1989

      Ramón Mínguez Vallejos

      Es reseña de:

      • Educación moral y democracia

        Josep M. Puig Rovira, Miquel Martínez Martín

        Barcelona : Laertes, D.L. 1989. ISBN 84-7584-115-5

      • Texto completo

      págs. 265-266

      

    • Desarrollo curricular y formación del profesorado / J.M. Rozada, C. Cascante y J. Arrieta. Gijón: Cyán, 1990

      Javier Ballesta Pagán

      Es reseña de:

      • Desarrollo curricular y formación del profesorado / Wilfred Carr (pr.)

        Cyan, 1989. ISBN 84-87040-00-4

      • Texto completo

      págs. 267-268