Javier Ballesta Pagán

• Artículos de revistas (51)
• Colaboraciones en obras colectivas (36)
• Reseñas (7)
• Libros (10)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (6)
• Coordinación (3 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Percepción de los adolescentes sobre el consumo de redes sociales

    Rita Cánovas Pelegrín, Javier Ballesta Pagán, Francisco Javier Ibáñez López

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 22, Nº. 1 («Aprendizajes de una educación inédita en Iberoamérica: retos y lecciones de una pandemia»), 2023, págs. 123-134

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  • Secondary Education Teachers and the integration of ICT in the classroom

    Javier Ballesta Pagán, Josefina Lozano Martínez, Irina Sherezade Castillo Reche, María del Carmen Cerezo Máiquez

    Revista Lasallista de investigación, ISSN 1794-4449, Vol. 20, Nº. 2, 2023, págs. 170-185

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  • Participación en las redes sociales del alumnado de Educación Secundaria

    Javier Ballesta Pagán, Josefina Lozano Martínez, María del Carmen Cerezo Máiquez, Irina Sherezade Castillo Reche

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 24, Nº 1, 2021, págs. 141-162

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  • Influencia del entorno familiar en el consumo infantil de televisión

    Loida María López Mondéjar, Javier Ballesta Pagán

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 49, Nº 4, 2020 (Ejemplar dedicado a: Avances en Investigación Educativa desde la Teoría y la Práctica), págs. 413-420

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  • La participación de los docentes de Educación Primaria en la comunidad virtual de aprendizaje English Teachers Exchange Network (ETEN)

    Javier Ballesta Pagán, Raúl Céspedes Ventura, Cristina Gómez

    Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 22, Vol. 2, 2020, págs. 178-189

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  • Acceso, uso y actitud de la tecnología en las escuelas de Educación Primaria en la Región de Murcia

    Raúl Céspedes Ventura, Javier Ballesta Pagán

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 47, Nº 3, 2018 (Ejemplar dedicado a: Educación mediática y generación app, nuevos retos, nuevaspropuestas), págs. 355-364

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  • El vínculo de la escuela con el territorio: Una experiencia de inclusión educativa

    Josefina Lozano Martínez, Javier Ballesta Pagán, Irina Sherezade Castillo Reche, María del Carmen Cerezo Máiquez

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 22, Nº 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Redes y colaboración en educación: Nuevas formas de participación y transformación social), págs. 207-226

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  • Incidencia de las TIC en la enseñanza en el sistema educativo español: una revisión de la investigación

    María Pilar Colás Bravo, Juan de Pablos Pons, Javier Ballesta Pagán

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. 56, 2018

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  • La educación mediática en nuestro entorno: realidades y posibles mejoras

    Juan de Pablos Pons, Javier Ballesta Pagán

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 32, Nº 91, 1, 2018, págs. 117-132

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  • Educatio siglo xxi: quiénes somos y cómo nos organizamos

    Javier Ballesta Pagán

    Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. Extra 50, 2017 (Ejemplar dedicado a: Aniversario de la revista Edetania), págs. 99-106

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  • In memoriam al maestro Castaño

    Javier Ballesta Pagán, Antonio José de Pro Bueno, Juan Valverde Reina

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 35, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Tutoria en acción), págs. 407-417

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  • Un modelo integrador para la alfabetización mediática y la competencia digital en Educación Primaria

    Javier Ballesta Pagán, Jesús Martínez Buendía, Raúl Céspedes Ventura

    Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 19, Vol. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Alfabetización mediática y competencia digital), págs. 139-154

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  • Integración del e-book enriquecido para la mejora de la alfabetización mediática en educación primaria

    Javier Ballesta Pagán, Jesús Martínez

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 20, Nº 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Entre libros de texto impresos y libros de texto digitales: debates y desafíos), págs. 199-213

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  • Educación para los medios en un entorno digital. Investigación-acción en Compensación Educativa

    Javier Ballesta Pagán, Raúl Céspedes Ventura

    Revista Lasallista de investigación, ISSN 1794-4449, Vol. 13, Nº. 1, 2016, págs. 156-165

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  • Los centros educativos ante el desafio de las tecnologías digitales

    Juan de Pablos Pons (coord.), Javier Ballesta Pagán

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 33, Nº. 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: Digitalización de los contenidos curriculares), págs. 263-265

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  • Los contenidos de Tecnología Educativa en las titulaciones de  grado de las universidades españolas

    Javier Ballesta Pagán, Raúl Céspedes Ventura

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 14, Nº. 1 (Número especial - XXIII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa), 2015, págs. 133-143

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  • Internet, redes sociales y adolescencia: un estudio en centros de educación secundaria de la Región de Murcia

    Javier Ballesta Pagán, Josefina Lozano Martínez, María del Carmen Cerezo Máiquez, Encarnación Soriano Ayala

    Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 16, 2015, págs. 109-130

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  • Los jóvenes de educación secundaria ante el uso y consumo de las TIC

    Javier Ballesta Pagán, María del Carmen Cerezo Máiquez, Alejandro Veas Iniesta

    Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, ISSN-e 1695-324X, Vol. 14, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: E-Learning positivo: Bienestar y Felicidad en la enseñanza a distancia)

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  • El uso y consumo de TIC en el alumnado autóctono y extranjero de Educación Secundaria Obligatoria de la Región de Murcia

    Javier Ballesta Pagán, Josefina Lozano Martínez, María del Carmen Cerezo Máiquez

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. 41, 2014, 32 págs.

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  • Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado con trastorno del espectro autista (TEA)

    Josefina Lozano Martínez, Javier Ballesta Pagán, Salvador Alcaraz García, María del Carmen Cerezo Máiquez

    Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 14, 2014 (Ejemplar dedicado a: Liderazgo en las instituciones educativas), págs. 193-208

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  • La Educación para los Medios en un aula ocupacional a través de la wiki

    Javier Ballesta Pagán, Raúl Céspedes Ventura

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 25, 2013

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  • Las tecnologías de la información y la comunicación en la relación familia-escuela

    Josefina Lozano Martínez, Javier Ballesta Pagán, Salvador Alcaraz García, María del Carmen Cerezo Máiquez

    Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 13, 2013, págs. 173-192

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  • Software para enseñar emociones al alumnado con trastorno del espectro autista

    Josefina Lozano Martínez, Javier Ballesta Pagán, Salvador Alcaraz García

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 36, 2011 (Ejemplar dedicado a: La televisión y sus nuevas expresiones), págs. 139-148

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  • Familia y escuela ante la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación

    Javier Ballesta Pagán, María del Carmen Cerezo Máiquez

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 14, Nº 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Competencias mediadas), págs. 133-156

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  • Percepción del alumnado de Pedagogía ante el uso de metodologías activas

    Javier Ballesta Pagán, Tomás Izquierdo Rus, Eduardo Romero Sánchez

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 29, Nº. 2, 2011, págs. 353-368

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  • ¿Qué piensa el alumnado de educación primaria de la región de murcia sobre la presencia en su aula escolar de compañeros de origen extranjero?

    Salvador Alcaraz García, Javier Ballesta Pagán, María del Carmen Cerezo Máiquez

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 69, 2011 (Ejemplar dedicado a: Actas Congreso Mejora Educativa y Ciudadanía Crítica)

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  • El alumnado extranjero en la región de murcia: Las opiniones de los docentes ante una nueva realidad socioeducativa

    Josefina Lozano Martínez, Javier Ballesta Pagán, María del Carmen Cerezo Máiquez

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 69, 2011 (Ejemplar dedicado a: Actas Congreso Mejora Educativa y Ciudadanía Crítica)

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  • La familia ante la incorporación del alumnado extranjero en educación primaria: Análisis en la región de murcia

    Josefina Lozano Martínez, Javier Ballesta Pagán, Rocío Angosto Fontes

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 69, 2011 (Ejemplar dedicado a: Actas Congreso Mejora Educativa y Ciudadanía Crítica)

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  • Javier Ballesta Pagán: profesor titular de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Murcia (UM)

    Raúl Mercadal Orfila (entrev.), Javier Ballesta Pagán (entrevistado)

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 241, 2010, págs. 10-13

    

  • Una mirada formativa a la brecha digital

    Javier Ballesta Pagán, Antonio Bautista García-Vera, Josefina Lozano Martínez

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 227, 2008, págs. 17-20

    

  • Educar para los medios en una sociedad intercultural

    Javier Ballesta Pagán

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 222, 2007, págs. 9-12

    

  • Escuela y medios de comunicación

    José Manuel Cartagena Ros, Javier Ballesta Pagán

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 221, 2007, págs. 40-43

    

  • La prensa en un aula de idiomas

    Antonio Grau Ballester, Javier Ballesta Pagán

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 221, 2007, págs. 66-72

    

  • El efecto mediático en la Sociedad del Conocimiento

    Javier Ballesta Pagán

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 218, 2007, págs. 72-77

    

  • Los medios de comunicación ¿nos igualan o nos diferencian?

    Javier Ballesta Pagán, Josefina Lozano Martínez

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN-e 2386-3927, ISSN 2386-3927, Nº 25, 2007, págs. 45-67

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  • La integración de las TIC en los centros educativos

    Javier Ballesta Pagán

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 209, 2006, págs. 40-46

    

  • Desarrollo de contenidos de los programas de animación a la lectura en Bibliotecas Públicas

    Clara García Sáenz de Tejada, Javier Ballesta Pagán, Sergio García Jiménez

    Boletín de la ANABAD, ISSN-e 2444-7293, ISSN 0210-4164, Tomo 54, Nº 1-2, 2004, págs. 133-140

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  • El acceso a la información de los jóvenes de secundaria inmigrantes de la Región de Murcia

    Javier Ballesta Pagán, Josefina Lozano Martínez

    Boletín de la ANABAD, ISSN-e 2444-7293, ISSN 0210-4164, Tomo 54, Nº 1-2, 2004, págs. 141-162

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  • La prensa en internet: valoración educativa

    Javier Ballesta Pagán

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 188, 2003 (Ejemplar dedicado a: Especial Webs de Interés Educativo), págs. 16-21

    

  • Los jóvenes de Secundaria y el consumo de medios de comunicación en Murcia

    Javier Ballesta Pagán, Josefina Lozano Martínez, Francisca José Serrano Pastor

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 187, 2003 (Ejemplar dedicado a: Prensa y educación), págs. 22-36

    

  • Educar para la comunicación masiva: un reto en la formación del ciudadano

    Javier Ballesta Pagán

    Agora digital, ISSN-e 1577-9831, Nº. 3, 2002 (Ejemplar dedicado a: Globalización y educación)

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  • Educar para el consumo crítico de los medios de comunicación

    Javier Ballesta Pagán

    Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, ISSN-e 1695-324X, Nº. 0, 2002

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  • El profesorado ante las nuevas tecnologías y los medios de comunicación

    Javier Ballesta Pagán, Plácido F. Guardiola Jiménez

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN-e 2386-3927, ISSN 2386-3927, Nº 19, 2001, págs. 211-238

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  • Educar para comprender la comunicación masiva

    Javier Ballesta Pagán

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 165, 2000, págs. 93-97

    

  • Función didáctica de los materiales curriculares

    Javier Ballesta Pagán

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 5, 1995

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  • Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, un reto para la formación inicial del profesorado

    Javier Ballesta Pagán

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 16, 1993 (Ejemplar dedicado a: VI Seminario Estatal de Escuelas Universitarias de Magisterio), págs. 125-132

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  • Los medios de comunicación y su aportación al desarrollo curricular en la Educación Primaria

    Javier Ballesta Pagán

    Anales de pedagogía, ISSN 0212-8322, Nº. 10, 1992, págs. 117-125

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  • El asesoramiento en medios de comunicación a los centros escolares

    Javier Ballesta Pagán

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº 146, 1991, pág. 231

    

  • Perspectivas actuales sobre los mass-media en la enseñanza

    Javier Ballesta Pagán

    Anales de pedagogía, ISSN 0212-8322, Nº. 8, 1990, págs. 181-198

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  • Orientaciones sobre la utilización de la prensa en la enseñanza

    Javier Ballesta Pagán

    Educadores: Revista de renovación pedagógica, ISSN 0013-1113, Nº 151, 1989, págs. 513-518

    

  • Los amigos del país de Murcia: un modelo de educación ilustrada

    Javier Ballesta Pagán

    Educadores: Revista de renovación pedagógica, ISSN 0013-1113, Nº 138, 1986, págs. 435-444

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Las TIC en la comunicación familia-escuela: uso e información de su aplicación educativa

    Irina Sherezade Castillo Reche, Javier Ballesta Pagán, Francisco Javier Ibáñez López

    En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación / coord. por María Isabel Vidal Esteve, María Mercedes Romero Rodrigo, Melanie Sánchez Cruz, Vicente Gabarda Méndez, 2023, ISBN 978-84-1122-963-0, págs. 217-226

    • Texto Completo Libro
    

  • Estudio sobre el consumo digital familiar: competencias y mediación

    Irina Sherezade Castillo Reche, Javier Ballesta Pagán, Francisco Javier Ibáñez López

    Gamificación y aprendizaje ubicuo en educación primaria / coord. por Esteban Vázquez Cano, María Luisa Sevillano García, 2023, ISBN 978-84-19416-71-1

    

  • Comunicación intercultural y la integración del alumnado extranjero en educación primaria en la provincia de Trapani: (Italia)

    V. Napoli, Javier Ballesta Pagán

    IV Jornadas Doctorales Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Murcia (Eidum), 2019, ISBN 978-84-09-09200-0, págs. 1145-1146

    • Texto Completo Libro
    

  • La educación en los medios: una mirada desde la prensa digital

    Javier Ballesta Pagán, María Bernal Breis

    La construcción de un modelo educativo: distorsiones, cambios y continuidades / coord. por Ángel San Martín Alonso, José Eliseo Valle Aparicio, 2019, ISBN 978-84-8359-476-6, págs. 287-304

    

  • Actividades basadas en TIC y estilos de enseñanza en la Educación Primaria

    Raúl Céspedes Ventura, Javier Ballesta Pagán

    La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018 / coord. por Daniel Losada Iglesias, Lorea Fernández Olaskoaga, José Miguel Correa Gorospe, 2018, ISBN 978-84-9082-966-0, págs. 170-175

    • Resumen
    

  • Desarrollo profesional docente y confianza en el uso de las TIC en Educación Primaria

    Raúl Céspedes Ventura, Javier Ballesta Pagán

    La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018 / coord. por Daniel Losada Iglesias, Lorea Fernández Olaskoaga, José Miguel Correa Gorospe, 2018, ISBN 978-84-9082-966-0, págs. 260-265

    • Resumen
    

  • Análisis de los factores externos a la integración de las TIC en educación primaria

    Raúl Céspedes Ventura, Javier Ballesta Pagán

    Aulas y Tecnología Educativa en Evolución: Actas, XXV Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, JUTE 2017. Burgos, 21, 22 y 23 de junio de 2017 / coord. por Víctor Abella García, Vanesa Ausín Villaverde, Vanesa Delgado Benito, 2017, ISBN 978-84-697-4975-3, págs. 352-359

    

  • Proceso de enseñanza-aprendizaje en contextos interculturales y multilingües: valoración de los docentes de la región de Murcia

    Josefina Lozano Martínez, Javier Ballesta Pagán, María del Carmen Cerezo Máiquez, Irina Sherezade Castillo Reche

    Liderazgo y empoderamiento docente, nuevos retos de la educación inclusiva en la sociedad del conocimiento: XIII Congreso Internacional XXXIII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva / coord. por Ascensión Palomares Ruiz, 2017, pág. 416

    • Texto Completo Libro
    

  • La participación ciudadana en el centro educativo: Las tertulias literarias dialógicas como herramienta para la participación y resolución de conflictos

    Josefina Lozano Martínez, Javier Ballesta Pagán, María del Carmen Cerezo Máiquez, Francisco Jesús Luque Rodríguez, Irina Sherezade Castillo Reche

    Una mirada internacional sobre la educación inclusiva: propuestas de intervención y renovación pedagógica / coord. por Ascensión Palomares Ruiz, 2017, págs. 371-380

    

  • La voz de los maestros de la región de murcia ante el proceso de enseñanza-aprendizaje en contextos interculturales y multilingües

    Josefina Lozano Martínez, Javier Ballesta Pagán, María del Carmen Cerezo Máiquez, Irina Sherezade Castillo Reche

    Una mirada internacional sobre la educación inclusiva: propuestas de intervención y renovación pedagógica / coord. por Ascensión Palomares Ruiz, 2017, págs. 418-428

    

  • Propuesta de aprendizaje colaborativo en la educación mediática

    Jesús Martínez Buendía, Javier Ballesta Pagán

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 890-890

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  • Comprender la actualidad en el aula y desarrollar el pensamiento crítico con la prensa digital

    María Bernal Breis, Javier Ballesta Pagán

    Los territorios de la educación mediática: experiencias en contextos educativos / Aquilina Fueyo Gutiérrez (ed. lit.), Carlos Rodríguez Hoyos (ed. lit.), José Manuel Pérez Tornero (ed. lit.), 2015, ISBN 9788490648926, págs. 105-111

    • Resumen
    

  • La educación para los medios en una wiki como herramienta de trabajo en compensación educativa

    Javier Ballesta Pagán, Raúl Céspedes Ventura

    Calidad e innovación en educación primaria / coord. por Cosme Jesús Gómez Carrasco, Andrés Escarbajal Frutos, 2014, ISBN 978-84-616-7512-8, págs. 295-310

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  • Estudio sobre el consumo televisivo de los escolares de Educación Primaria de la Región de Murcia

    Loida María López Mondéjar, Javier Ballesta Pagán

    Investigación Educativa en Educación Primaria / Rosa Nortes Martínez Artero (ed. lit.), José Ignacio Alonso Roque (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-616-7555-5, págs. 157-168

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  • Comprender la actualidad en el aula y desarrollar el pensamiento crítico a través de la prensa digital

    Javier Ballesta Pagán, María Bernal Breis

    Educación mediática y competencia digital: ludoliteracy, creación colectiva y aprendizajes / Daniel Aranda (dir. congr.), Jordi Sánchez Navarro (dir. congr.), 2013, ISBN 978-84-939995-7-5, págs. 941-952

    

  • ¿Cómo podríamos caminar hacia una escuela intercultural e inclusiva? Propuestas de las familias en centros de Educación Infantil y Primaria de la Región de Murcia

    Javier Ballesta Pagán, Irina Sherezade Castillo Reche, María del Carmen Cerezo Máiquez, Rocío Angosto Fontes

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 567-574

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    • Texto Completo Libro
    

  • ¿Qué consumo de medios digitales realiza el alumnado de educación secundaria con necesidad específica de apoyo educativo?

    Javier Ballesta Pagán, Salvador Alcaraz García, Carolina García Martínez

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 953-961

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • ¿Está integrado el alumnado extranjero en educación primaria?: Un estudio en la Región de Murcia

    Salvador Alcaraz García, Javier Ballesta Pagán, María del Carmen Cerezo Máiquez, Rocío Angosto Fontes.

    Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional / coord. por Manuel Cotrina García, Mayka García García, 2012, ISBN 978-84-694-9762-3, págs. 988-997

    • Resumen
    

  • Uso y consumo de medios digitales del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en segundo ciclo de educación secundaria

    Josefina Lozano Martínez, Javier Ballesta Pagán, Natalia González Morga, Salvador Alcaraz García

    Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional / coord. por Manuel Cotrina García, Mayka García García, 2012, ISBN 978-84-694-9762-3, págs. 1235-1244

    

  • Consumo de internet y redes sociales en el alumnado de educación secundaria obligatoria

    Javier Ballesta Pagán, Josefina Lozano Martínez, Salvador Alcaraz García, María del Carmen Cerezo Máiquez

    XX Jornadas universitarias de tecnología educativa: Jute 2012: Girona, 28 y 29 de junio de 2012, 2012, ISBN 978-84-8458-409-4

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Acceso y uso de pantallas en adolescentes: Teléfono móvil, consola de videojuegos y televisión

    Javier Ballesta Pagán, Josefina Lozano Martínez, Salvador Alcaraz García, María del Carmen Cerezo Máiquez

    XX Jornadas universitarias de tecnología educativa: Jute 2012: Girona, 28 y 29 de junio de 2012, 2012, ISBN 978-84-8458-409-4

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • La Educación en los medios de comunicación: análisis de su tratamiento en prensa, radio, televisión y cine

    Juan de Pablos Pons, Javier Ballesta Pagán

    Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación / coord. por Roberto Aparici Marino, Agustín García Matilla, Alfonso Gutiérrez Martín, 2011, ISBN 84-95532-29-8, 8 págs.

    • Resumen
    

  • Identificación cultural de la familia ante el canal televisivo

    Javier Ballesta Pagán, Salvador Alcaraz García, Rocío Angosto Fontes

    Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación / coord. por Roberto Aparici Marino, Agustín García Matilla, Alfonso Gutiérrez Martín, 2011, ISBN 84-95532-29-8, 9 págs.

    • Resumen
    

  • Diseño y validación de un cuestionario para conocer la valoración del alumnado ante el cambio metodológico que propone Bolonia

    Javier Ballesta Pagán, Tomás Izquierdo Rus, Eduardo Romero Sánchez

    I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011, 2011, ISBN 978-84-694-5332-2, págs. 1209-1220

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Los medios de comunicación y su incidencia en la educación

    Javier Ballesta Pagán

    Calidad, comunicación e interculturalidad / coord. por Isabel Cantón Mayo, Rosa Eva Valle, Ana Rosa Arias Gago, Roberto Baelo Álvarez, Ruth Cañón Rodríguez, 2010, ISBN 978-84-92651-24-5, págs. 203-213

    

  • Educar para los Medios en la sociedad del conocimiento

    Javier Ballesta Pagán

    Educación, movilidad virtual y sociedad del conocimiento / coord. por José Antonio Ortega Carrillo, Juan Antonio Fuentes Esparrell, Yolanda Aragón Carretero, María del Carmen Robles Vilchez, 2009, ISBN 978-84-936271-4-0, págs. 42-66

    • Texto Completo Libro
    

  • Educar para comprender los medios

    Javier Ballesta Pagán

    Educar para los medios en una sociedad multicultural / coord. por Javier Ballesta Pagán, 2009, ISBN 978-84-92651-15-3, págs. 177-190

    

  • Formar hoy con los medios de comunicación

    Javier Ballesta Pagán

    Tecnología educativa: la formación del profesorado de la era de internet / coord. por Juan de Pablos Pons, 2009, ISBN 978-84-9700-605-7, págs. 425-448

    

  • La alfabetización en el lenguaje sonoro

    Yolanda Aragón Carretero, Javier Ballesta Pagán, Antonio Chacón Medina

    Nuevas tecnologías para la educación en la era digital / coord. por José Antonio Ortega Carrillo, Antonio Chacón Medina, 2007, ISBN 978-978-8436-82-9, págs. 89-109

    

  • Educar para el consumo de medios de comunicación

    Javier Ballesta Pagán

    Luces en el laberinto audiovisual: Congreso Iberoamericano de Comunicación y Educación. Huelva, octubre de 2003 / coord. por José Ignacio Aguaded Gómez, 2003, ISBN 84-930045-4-5, págs. 194-203

    

  • Educar para el consumo crítico de los medios de comunicación

    Javier Ballesta Pagán

    Educando en la sociedad digital: ética mediática y cultura de paz / coord. por José Antonio Ortega Carrillo, Vol. 1, 2002, ISBN 8484912108, págs. 907-916

    

  • Educación y medios de comunicación

    Javier Ballesta Pagán

    Medios de comunicación para una sociedad global / coord. por Javier Ballesta Pagán, 2002, ISBN 84-8371-318-7, págs. 239-249

    

  • Educar para comprender la comunicación masiva

    Javier Ballesta Pagán

    Los medios de comunicación en la sociedad actual, 2001, ISBN 84-8371-189-3, págs. 175-192

    

  • Los medios de comunicación

    Javier Ballesta Pagán

    Prácticas fundamentales de tecnología educativa / coord. por Julio Cabero Almenara, Jesús María Salinas Ibáñez, Francisco Martínez Sánchez, 1999, ISBN 84-281-0959-1, págs. 221-238

    

  • Integración curricular de los recursos tecnológicos en ciencias sociales

    Javier Ballesta Pagán

    Integración curricular de los recursos tecnológicos / coord. por Domingo José Gallego Gil, Catalina María Alonso García, Isabel Cantón Mayo, 1996, ISBN 84-281-0867-6, págs. 181-210

    

  • La utilización didáctica de la prensa

    Javier Ballesta Pagán

    Enseñar con los medios de comunicación / coord. por Javier Ballesta Pagán, 1995, ISBN 84-477-0442-4, págs. 57-87

    

• Reseñas

  • Sancho, J. M., Hernández, F., Montero, L., De Pablos, J., Rivas, J. I., y Ocaña, A. (coords.) Caminos y derivas para otra investigación educativa y social. Barcelona: Octaedro, 2020

    Javier Ballesta Pagán

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 38, Nº. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Las competencias comunicativa y digital en estudiantes de Magisterio), págs. 385-388

    Es reseña de:

    • Caminos y derivas para otra investigación educativa y social / coord. por Juana María Sancho Gil, Fernando Hernández, María Lourdes Montero Mesa, Juan de Pablos Pons, José Ignacio Rivas Flores, Almudena Ocaña Fernández

      Octaedro, 2020. ISBN 978-84-18083-69-3

    • Texto completo
    

  • Casanova, M. A. Educación de futuro. Textos para el debate. Madrid: La Muralla, 2020

    Javier Ballesta Pagán

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 38, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Reenganche socioeducativo: diferentes realidades), págs. 253-256

    Es reseña de:

    • Educación de futuro: textos para el debate

      María Antonia Casanova Rodríguez

      Arco Libros, La Muralla, 2020. ISBN 978-84-7133-841-9

    • Texto completo
    

  • La comunidad, en el núcleo TIC

    Javier Ballesta Pagán

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 460, 2015, págs. 103-103

    Es reseña de:

    • El proyecto de educación digital en un centro educativo: Guía para su elaboración y desarrollo / coord. por Jesús Valverde Berrocoso

      Síntesis, 2015. ISBN 978-84-9077-052-8

    

  • Pedagogías del siglo XXI. Alternativas para la innovación educativa / Jaume Carbonell Sebarroja : reseña bibliográfica

    Javier Ballesta Pagán

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 33, Nº. 2, 2015, págs. 325-328

    Es reseña de:

    • Pedagogías del siglo XXI: alternativas para la innovación educativa

      Jaume Carbonell i Sebarroja

      Octaedro, 2015. ISBN 978-84-9921-621-8

    

  • San Martín Alonso, A. (2009). La escuela enredada. Formas de participación escolar en la Sociedad de la Información. Barcelona: Gedisa

    Javier Ballesta Pagán

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 28, Nº. 2, 2010, págs. 319-322

    Es reseña de:

    • La escuela enredada: formas de participación escolar en la sociedad de la información

      Ángel San Martín Alonso

      Gedisa, 2009. ISBN 978-84-9784-268-6

    • Texto completo
    

  • J. A. YOUNIS HERNÁNDEZ, El aula fuera del aula: la educación invisible de la cultura audiovisual

    Javier Ballesta Pagán

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 19, 1994 (Ejemplar dedicado a: Ludotecas / coord. por María de Borja i Solé), págs. 252-253

    Es reseña de:

    • El aula fuera del aula: la educación invisible de la cultura audiovisual

      José A. Younis

      Las Palmas de Gran Canaria : Librería Nogal, 1993. ISBN 84-88250-03-7

    

  • Desarrollo curricular y formación del profesorado / J.M. Rozada, C. Cascante y J. Arrieta. Gijón: Cyán, 1990

    Javier Ballesta Pagán

    Anales de pedagogía, ISSN 0212-8322, Nº. 8, 1990, págs. 267-268

    Es reseña de:

    • Desarrollo curricular y formación del profesorado / Wilfred Carr (pr.)

      Cyan, 1989. ISBN 84-87040-00-4

    • Texto completo
    

• Libros

  • Acuse de recibo: entre la realidad y el deseo en educación

    Javier Ballesta Pagán

    Graó, 2016. ISBN 978-84-9980-735-5

    Ha sido reseñado en:

    • J. BALLESTA PAGÁN, Acuse de Recibo. Entre la realidad y el deseo en educación, Editorial Graó, Barcelona, 2016, 198 pp., 21 x 13,5

      José Luis Parada Navas

      Verdad y vida: revista de las ciencias del espíritu, ISSN 0042-3718, Vol. 74, Nº. 269, 2016, págs. 539-540

    • Acuse de recibo. Entre la realidad y el deseo en educación

      María Teresa Caro Valverde

      Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 34, Nº. 3, 2016, págs. 247-250

    • BALLESTA PAGÁN, J. (2016). Acuse de recibo. Entre la realidad y el deseo en educación. Barcelona: Graó. 198 pp.

      Francisco José Morales Yago

      Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 69, Nº 3, 2017, págs. 200-202

    • Ballesta Pagán, J. (2016). Acuse de Recibo: entre la realidad y el deseo en educación. Barcelona: Graó.

      Alberto González Fernández (res.)

      RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 16, Nº. 1, 2017, págs. 95-96

    • Ballesta Pagán, Javier (2016). Acuse de recibo. Entre la realidad y el deseo en educación. Colección Micro-Macro Referencias, 41. Serie Comunidad Educativa. Barcelona: Editorial Graó. 198 pp.

      María Luisa Sevillano García (res.)

      Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN-e 2386-3927, ISSN 2386-3927, Vol. 35, Nº 1, 2017, págs. 209-211

    • BALLESTA PAGÁN, J. (2016). Acuse de recibo. Entre la realidad y el deseo en Educación. Barcelona: Editorial Graó, 198 pp.

      Víctor Valdés Sánchez

      Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 70, Nº 1, 2018, págs. 161-162

    

  • Educar en tiempos revueltos: crónicas sobre la realidad educativa

    Javier Ballesta Pagán

    Graó, 2009. ISBN 978-84-7827-778-0

    Ha sido reseñado en:

    • Ballesta Pagán, J. (2009). Educar en tiempos revueltos. Crónicas sobre la realidad educativa. Barcelona: Graó, [reseña]

      María Teresa Caro Valverde

      Multiárea: revista de didáctica, ISSN 1886-1024, Nº. 5, 2010, págs. 425-430

    

  • Competencias para el uso de herramientas virtuales en la vida, trabajo y formación permanentes

    coord. por María Luisa Sevillano García; Javier Ballesta Pagán (aut.)

    Pearson Educación, 2009. ISBN 978-84-8322-610-0

    Ha sido reseñado en:

    • SEVILLANO GARCÍA, M.L. (Dir.) (2009). Competencias para el uso de herramientas virtuales en la vida, trabajo y formación permanentes

      María García Pérez Calabuig

      Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 14, Nº 1, 2011, págs. 297-299

    • RESEÑA de: Sevillano García, M. L. Competencias para el uso de herramientas virtuales en la vida, trabajo y formación permanentes. Madrid : Pearson Educación, 2009

      Rosa María Goig Martínez

      RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 14, Nº 2, 2011, págs. 211-212

    

  • La educación cuestionada

    Javier Ballesta Pagán

    Murcia : Nausícaä, 2002. ISBN 84-95450-83-6

    

  • Escuela, familia y medios de comunicación

    Javier Ballesta Pagán, Plácido F. Guardiola Jiménez

    CCS, 2001. ISBN 84-8316-482-5

    

  • Los medios de comunicación en el currículum

    Javier Ballesta Pagán, Manuel Area Moreira, Juana María Sancho Gil

    Murcia : Editorial KR, 1998. ISBN 84-88551-50-9

    

  • El reto de la enseñanza: una visión de la realidad educativa

    Javier Ballesta Pagán

    Murcia : KR, 1998. ISBN 84-88551-37-1

    

  • Medios de comunicación y nuevas tecnologías

    Javier Ballesta Pagán

    Murcia : DM, 1997. ISBN 84-89820-59-7

    

  • La incorporación de la prensa a la escuela

    Javier Ballesta Pagán

    Moraleja de Enmedio, Madrid : Seco Olea, D.L. 1991. ISBN 84-86362-36-9

    Ha sido reseñado en:

    • J. BALLESTA, La incorporación de la prensa a la escuela

      Francisco Martínez Sánchez (res.)

      RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 17, 1993, págs. 160-161

    

  • Prensa y escuela en la región de Murcia

    Javier Ballesta Pagán

    Universidad de Murcia, 1991. ISBN 84-7684-909-5

    

• Tesis

  • La incorporación de la prensa al quehacer escolar, en base al programa prensa-escuela del Ministerio de Educación y Ciencia

    Javier Ballesta Pagán

    Universidad de Murcia (1990).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en educación infantil: uso y valoración de las actividades de enseñanza y aprendizaje en 5 años

    Rosario Muñoz

    Tesis doctoral dirigida por Javier Ballesta Pagán (dir. tes.), Tomás Izquierdo Rus (dir. tes.). Universidad de Murcia (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • La educación representada en los medios de comunicación: la noticia educativa en la prensa digital

    María Bernal Breis

    Tesis doctoral dirigida por Javier Ballesta Pagán (dir. tes.). Universidad de Murcia (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • La integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los centros de educación primaria de la Región de Murcia

    Raúl Céspedes Ventura

    Tesis doctoral dirigida por Javier Ballesta Pagán (dir. tes.). Universidad de Murcia (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • La educación para los medios integración del e-book enriquecido en Educación Primaria

    Jesús Martínez Buendía

    Tesis doctoral dirigida por Javier Ballesta Pagán (dir. tes.). Universidad de Murcia (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • El consumo televisivo del alumnado de Educación Primaria

    Loida María López Mondéjar

    Tesis doctoral dirigida por Javier Ballesta Pagán (dir. tes.). Universidad de Murcia (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Televisión y formación de estereotipos: análisis de los Simpson en el alumnado del segundo ciclo de educación primaria

    Juan José Lorenzo Belda

    Tesis doctoral dirigida por Javier Ballesta Pagán (dir. tes.). Universidad de Murcia (2006).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Educar para los medios en una sociedad multicultural

      coord. por Javier Ballesta Pagán

      Davinci Continental, 2009. ISBN 978-84-92651-15-3

      

    • Medios de comunicación para una sociedad global

      coord. por Javier Ballesta Pagán

      Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2002. ISBN 84-8371-318-7

      • Resumen
      

    • Enseñar con los medios de comunicación

      coord. por Javier Ballesta Pagán

      DM : Promociones y Publicaciones Universitarias, PPU, 1995. ISBN 84-477-0442-4

      Ha sido reseñado en:

      • Javier BALLESTA (coord.), Enseñar con los medios de comunicación

        Enrique García Pascual

        RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 22, 1995, págs. 202-203

      

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