Espacios en Blanco: Revista de educación

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  Año 2023, Vol. 1, Número 33. Dedicado a: Gobierno y educación secundaria en pandemia: políticas educativas, estrategias institucionales y articulaciones interactorales

  • Dossier

    • Aproximaciones a la regulación normativa sobre los procesos de escolarización en la escuela secundaria en contexto de pandemia en la Argentina. De cómo se intentó encauzar la irrupción de lo inédito: Array

      Mariela Arroyo, Alejandra Castro

      • Resumen
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      págs. 13-26

      

    • Gobierno de la Educación Secundaria en pandemia: La reestructuración del espacio de escolarización en las decisiones provinciales

      Daniel Pinkasz, Noemí Elena Bardelli, Vanesa López, Jorgelina Méndez, Serena Santos

      • Resumen
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      págs. 27-44

      

    • La supervisión del nivel secundario argentino durante la pandemia: saberes expertos, conducción y regulaciones en contextos desiguales: Array

      Sebastián Fuentes, María Laura Bianchini, Natalia Fernández, Alejandra Ochoa, María Emilia Tavella

      • Resumen
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      págs. 45-60

      

    • Gobernar la incertidumbre: la Continuidad Pedagógica en Escuelas Secundarias Rurales de Argentina: Array

      José Alberto Yuni Borthelle, Cecilia Evangelina Meléndez

      • Resumen
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      págs. 61-73

      

    • Políticas y tramas interactorales en pandemia: acompañamiento y revinculación de estudiantes secundarios en las provincias de Neuquén y Buenos Aires: Array

      Renata Giovine, Delfina Garino, Yanina Elizabeth Correa Plaza

      • Resumen
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      págs. 75-90

      

  • Artículos

    • La justicia escolar: experiencias del alumnado de secundaria: Array

      Carmen Nieves Pérez Sánchez

      • Resumen
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      págs. 91-105

      

    • Variables contextuales y rendimiento académico en estudiantes universitarios: Array

      Wilson Xavier Tigre Atienza, Jose Vilchez

      • Resumen
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      págs. 107-120

      

    • La enseñanza mediada por el Estado y el mercado: el objeto manual escolar en Argentina (1984-2011): Array

      Pamela Virginia Bórtoli

      • Resumen
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      págs. 121-132

      

    • El espacio de las escuelas secundarias de Córdoba Capital, 2017: una caracterización multidimensional: Array

      Manuel Alejandro Giovine, Ana Antolin Solache

      • Resumen
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      págs. 133-146

      

    • Construcción de Ciudadanía en la Escuela Secundaria: temas y enfoques en la investigación educativa en Argentina: Array

      Matías Nahuel Manelli

      • Resumen
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      págs. 147-159

      

    • La formación pedagógica en la Facultad de Humanidades de La Plata en la historia reciente (1983-2014): Array

      María Luciana Garatte

      • Resumen
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      págs. 161-172

      

    • Tecnologías digitales, docentes y estudiantes a comienzos del Covid-19. Pistas para la educación superior a por venir: Array

      Fernando Raúl Alfredo Bordignon, Lucila Dughera

      • Resumen
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      págs. 173-184

      

    • Rupturas y persistencias en la gestión educativa: preguntas abiertas sobre un modelo para armar: Array

      Silvina Ana Santín, Emiliano Negro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 185-197